井岡山教導(dǎo)隊(duì)——開創(chuàng)我軍院校教育先河

　　工農(nóng)革命軍第1軍第1師第1團(tuán)軍官教導(dǎo)隊(duì)舊址——龍江書院

　　1927年9月，毛澤東作為中共中央特派員被派往湖南，與湖南省委一起領(lǐng)導(dǎo)湘贛邊界秋收起義。在此期間，毛澤東敏銳覺察到官兵普遍存在文化程度低、軍事技術(shù)差等問題。10月，起義部隊(duì)轉(zhuǎn)移至井岡山后，敵我力量對比懸殊加劇，加之戰(zhàn)事頻繁，無論干部還是士兵都亟待加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，以提高軍事素質(zhì)和作戰(zhàn)能力。當(dāng)年11月底，毛澤東在江西寧岡礱市的龍江書院，創(chuàng)辦工農(nóng)革命軍第1軍第1師第1團(tuán)軍官教導(dǎo)隊(duì)(以下簡稱“井岡山教導(dǎo)隊(duì)”)。

　　井岡山教導(dǎo)隊(duì)是我黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭后開辦的第一所軍事教育機(jī)構(gòu)。毛澤東十分重視井岡山教導(dǎo)隊(duì)建設(shè)，親自選拔干部，挑選軍事素養(yǎng)較強(qiáng)的黃埔軍校第四期畢業(yè)生、第一團(tuán)軍官隊(duì)隊(duì)長呂赤任教導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長;調(diào)蔡鐘任黨代表兼黨支部書記。毛澤東還為井岡山教導(dǎo)隊(duì)規(guī)定了三項(xiàng)任務(wù)：一是為部隊(duì)和地方培養(yǎng)輸送干部，二是改造俘虜，三是調(diào)查研究敵軍情況。教導(dǎo)隊(duì)實(shí)行嚴(yán)格的“三操二講一點(diǎn)名”作息制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括政治、軍事、文化等方面。

　　授課深入淺出，鼓舞官兵斗志。井岡山教導(dǎo)隊(duì)開辦后，毛澤東經(jīng)常為學(xué)員講授政治課。毛澤東的講課深入淺出，循循善誘，從大家最熟悉的事物講起，談笑風(fēng)生、撥人心弦，給人以啟發(fā)和鼓舞。一次課堂上，毛澤東以舂米為例，生動(dòng)形象地講解什么叫作“革命”。他說，從一個(gè)人拿棍子舂米，到用水車舂米，再到用機(jī)器碾米，這就是進(jìn)步，這就是革命。他說：“我們革命的目的是什么?革命的目的之一，就是要把所有用人力的生產(chǎn)，變成用機(jī)器生產(chǎn)。要達(dá)到這個(gè)目的靠誰呢?要靠群眾自己。那么，群眾怎么知道革命的道理呢?那就要靠我們共產(chǎn)黨員去講，所以，你們要到哪個(gè)地方，都要注意學(xué)習(xí)這個(gè)問題，紅軍就是個(gè)大學(xué)校?！?/p>

　　還有一次，毛澤東發(fā)現(xiàn)學(xué)員謝華光因練習(xí)刺殺不得要領(lǐng)，而被教官訓(xùn)斥。問清緣由后，毛澤東突然指著前方對謝華光大聲喝道：“你看，惡霸帶著鄉(xiāng)丁到你家捉拿你母親來了，還不快刺他!”謝華光聽后，昔日家中悲慘的畫面浮現(xiàn)眼前，頓時(shí)怒上心頭，端起槍向前猛刺，又狠又穩(wěn)又準(zhǔn)。一旁觀看的教官和學(xué)員，無不連聲喝彩。毛澤東說：“練刺殺，要把階級仇恨帶進(jìn)去，這就叫‘有的放矢’!”這件事迅速傳遍井岡山各部隊(duì)，極大鼓舞了官兵的革命斗志。謝華光畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)古城區(qū)擔(dān)任赤衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長，帶領(lǐng)赤衛(wèi)隊(duì)打土豪、分田地，并在新城、澧田戰(zhàn)斗中有力配合主力部隊(duì)作戰(zhàn)，成功掩護(hù)大部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移。

　　三項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容，緊密結(jié)合實(shí)戰(zhàn)。井岡山教導(dǎo)隊(duì)的軍事訓(xùn)練，也在毛澤東的直接指導(dǎo)下改進(jìn)完善。1927年12月，毛澤東發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)隊(duì)軍事訓(xùn)練只有隊(duì)列、射擊和投彈等單兵課目，且與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合不夠緊密。于是，他幫助教導(dǎo)隊(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要求教導(dǎo)隊(duì)加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和夜間訓(xùn)練，具體規(guī)定了三項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容。

　　第一項(xiàng)：“十八字戰(zhàn)術(shù)”，即“利用地形地物，發(fā)揚(yáng)火力，消滅敵人，保存自己”。具體就是利用有利的地理?xiàng)l件隱藏自己，緊盯敵人行動(dòng)，瞄準(zhǔn)敵人開槍，增加敵人傷亡、減少我方無謂犧牲。第二項(xiàng)：“十二字游擊戰(zhàn)術(shù)”，即“敵來我去，敵駐我擾，敵退我追”。敵來我去，不是消極逃跑，而是有計(jì)劃地撤退，在撤退中找準(zhǔn)有利時(shí)機(jī)殺傷敵人，打亂和遲滯敵行動(dòng)，削弱敵優(yōu)勢;敵駐我擾，就是擾亂駐守之?dāng)?，軍民?lián)合采取多種方法手段，潛入敵營地，探察敵情，破壞敵軍事設(shè)施，攪得他們晝夜不安、疲勞不堪，并伺機(jī)消滅;敵退我追，就是要乘勢追擊退卻之?dāng)?，重點(diǎn)打擊對手的伙夫擔(dān)子，俘虜敵傷員，繳獲敵槍支彈藥，讓敵軍撤得不痛快不利索。第三項(xiàng)：加強(qiáng)夜間訓(xùn)練。學(xué)會(huì)走夜路，特別是夜間走山路。尖兵班和排長要注意掌握各條道路各個(gè)方向的敵情，前進(jìn)中發(fā)現(xiàn)敵情要立即查明情況，及時(shí)上報(bào)連長處理。同時(shí)，要學(xué)會(huì)夜間摸敵哨，夜間觀察目標(biāo)、傳達(dá)口令和命令。在充實(shí)游擊戰(zhàn)術(shù)、夜間訓(xùn)練課目基礎(chǔ)上，教導(dǎo)隊(duì)還增加了野外實(shí)地演練的課時(shí)。

　　分兵發(fā)動(dòng)群眾，集中英勇殺敵。井岡山教導(dǎo)隊(duì)既是訓(xùn)練隊(duì)，也是工作隊(duì)和戰(zhàn)斗隊(duì)。在毛澤東的帶領(lǐng)下，學(xué)員們分頭深入古城、茅坪、新城等地做群眾工作，調(diào)查農(nóng)村階級和土地占有情況，了解貧苦農(nóng)民的狀況和心聲，在實(shí)踐中掌握宣傳、發(fā)動(dòng)和組織群眾的工作方法。井岡山教導(dǎo)隊(duì)經(jīng)常跟隨部隊(duì)實(shí)施戰(zhàn)斗行動(dòng)。1928年2月，井岡山教導(dǎo)隊(duì)跟隨部隊(duì)參加新城戰(zhàn)斗。新城，西連礱市，南通茅坪，北扼寧岡至永新的通道。毛澤東決定集中優(yōu)勢兵力，圍攻新城守?cái)场＞畬浇虒?dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)攻打北門。戰(zhàn)斗打響后，教導(dǎo)隊(duì)學(xué)員奮力阻擊，打退企圖從北門逃跑之?dāng)?，隨后攻破北門殺入城內(nèi)，配合第一團(tuán)主力將守?cái)潮仆酥廖鏖T外第二團(tuán)伏擊圈，為新城戰(zhàn)斗勝利作出突出貢獻(xiàn)。

　　1928年4月，朱德率領(lǐng)南昌起義軍余部及湘南農(nóng)軍轉(zhuǎn)移至井岡山，與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)會(huì)師，合編為工農(nóng)革命軍第四軍。原工農(nóng)革命軍第1師第1團(tuán)改稱第11師第31團(tuán)，其軍官教導(dǎo)隊(duì)改稱第31團(tuán)軍官教導(dǎo)隊(duì)。由于斗爭形勢緊張，井岡山教導(dǎo)隊(duì)僅開辦了一期。經(jīng)過井岡山教導(dǎo)隊(duì)半年多的培養(yǎng)，150余名學(xué)員茁壯成長，為井岡山紅色政權(quán)的創(chuàng)建輸送了一支富有斗爭本領(lǐng)的干部隊(duì)伍。他們中有的學(xué)員后來成長為優(yōu)秀的軍政指揮員，如譚震林、賀敏學(xué)、譚甫仁等;有的學(xué)員畢業(yè)后回到地方工作，深受當(dāng)?shù)厝罕娋粗?，起到了工農(nóng)武裝革命“種子”作用，如謝華光、劉仁堪、蔡德華等;還有不少學(xué)員為革命英勇捐軀，如呂赤、王良等。

　　井岡山的辦學(xué)實(shí)踐，在我黨我軍教育史上具有重要里程碑意義，是毛澤東軍事教育思想的生動(dòng)體現(xiàn)和深刻詮釋。同時(shí)，也為我軍后來創(chuàng)辦各類軍事訓(xùn)練班及軍事院校提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　(摘自2022年8月4日《中國國防報(bào)》)