為深化全民閱讀活動(dòng)貢獻(xiàn)政協(xié)力量 ——“走近實(shí)體書(shū)店，探尋書(shū)香中國(guó)”研學(xué)活動(dòng)綜述

作者：潘興彪（光明網(wǎng)記者）

春暖花開(kāi)日，正是讀書(shū)時(shí)。世界讀書(shū)日之際，全國(guó)政協(xié)委員讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)組聯(lián)合北京市政協(xié)在京舉辦“走近實(shí)體書(shū)店，探尋書(shū)香中國(guó)”線下研學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)中，委員們實(shí)地走訪了中國(guó)書(shū)店雁翅樓店、中關(guān)村圖書(shū)大廈，詳細(xì)了解公共文化閱讀空間和全民閱讀發(fā)展情況。在實(shí)地考察后的座談會(huì)上，部分全國(guó)政協(xié)委員、北京市政協(xié)委員，北京最美書(shū)店主理人、基層閱讀推廣人代表，以及長(zhǎng)期從事全民閱讀工作的專家共同圍繞“深化全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香中國(guó)”互動(dòng)交流，為推進(jìn)全民閱讀走深走實(shí)建言獻(xiàn)策。

重視青少年閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成——

“讓閱讀成為孩子們自發(fā)自愿獲取知識(shí)、啟智增慧的重要途徑”

閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，不僅關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)，更事關(guān)國(guó)家民族的未來(lái)。自2014年起，“全民閱讀”連續(xù)11年被寫(xiě)入政府工作報(bào)告。全民閱讀已上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，與“文化精品建設(shè)”和“傳播能力建設(shè)”等一同被列入文化重大工程，成為文化強(qiáng)國(guó)的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)之一。

“全民閱讀既要整體推進(jìn)，也要重點(diǎn)突破。從閱讀人群看，重點(diǎn)在推動(dòng)青少年閱讀。青少年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，也是建設(shè)書(shū)香中國(guó)的希望，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣特別重要?！钡谑龑萌珖?guó)政協(xié)委員、中國(guó)期刊協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、原國(guó)家新聞出版廣電總局副局長(zhǎng)吳尚之認(rèn)為，應(yīng)大力倡導(dǎo)和開(kāi)展家庭閱讀、親子閱讀活動(dòng)，建立健全學(xué)生閱讀指導(dǎo)機(jī)制，開(kāi)好閱讀指導(dǎo)課，定期舉辦學(xué)生閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的校園閱讀活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)閱讀方法，培養(yǎng)青少年閱讀習(xí)慣，提升青少年閱讀能力。

“青少年階段是培養(yǎng)一生良好閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵期。”全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)進(jìn)出口（集團(tuán)）有限公司總經(jīng)理林麗穎建議，“閱讀推廣要從孩子們的天性出發(fā)，注重從興趣、樂(lè)趣的角度，讓閱讀成為孩子們自發(fā)自愿獲取知識(shí)、啟智增慧的重要途徑，讓他們更多地閱讀紙質(zhì)書(shū)，幫助他們養(yǎng)成終身受益的閱讀習(xí)慣。”

與城鎮(zhèn)兒童相比，農(nóng)村兒童在閱讀方面受到更多因素制約?！拔覈?guó)農(nóng)村兒童基數(shù)大、閱讀基礎(chǔ)設(shè)施缺乏、家庭藏書(shū)和兒童自有圖書(shū)數(shù)量有限、農(nóng)村兒童能夠參與的閱讀推廣活動(dòng)較少。”第十三屆全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)新聞出版研究院院長(zhǎng)魏玉山說(shuō)，“農(nóng)村兒童閱讀水平不僅關(guān)乎兒童的未來(lái)，而且也關(guān)乎全民族閱讀水平，關(guān)乎鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的全局。培養(yǎng)農(nóng)村兒童閱讀習(xí)慣，提升農(nóng)村兒童閱讀能力，是大家共同的責(zé)任。我們?nèi)珖?guó)政協(xié)委員和各地的政協(xié)委員，應(yīng)該加強(qiáng)在農(nóng)村的閱讀推廣力度，形成全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)村兒童閱讀的氛圍。”

發(fā)揮實(shí)體書(shū)店對(duì)讀者的引導(dǎo)性作用——

“實(shí)體書(shū)店的作用不僅僅是對(duì)讀者銷售優(yōu)質(zhì)書(shū)籍，更重要的是引導(dǎo)讀者樹(shù)立正確的思想價(jià)值導(dǎo)向”

作為文化傳播的重要載體，實(shí)體書(shū)店在全民閱讀推廣中承擔(dān)著引導(dǎo)閱讀的踐行者、閱讀需求的挖掘者、閱讀空間的美化者、閱讀服務(wù)的創(chuàng)新者、讀者活動(dòng)的規(guī)劃者、閱讀資源供求的連接者等重要角色?！霸趯?shí)體書(shū)店書(shū)香的浸潤(rùn)中，廣大社會(huì)讀者的閱讀需求得到有效滿足，一座城市的文化底蘊(yùn)也得到了長(zhǎng)久涵養(yǎng)?！比珖?guó)政協(xié)委員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席閻晶明說(shuō)。

“實(shí)體書(shū)店是一個(gè)城市文化底蘊(yùn)和人文價(jià)值的重要標(biāo)志，也是提高人們文化素養(yǎng)的一個(gè)重要場(chǎng)所。”全國(guó)政協(xié)委員，國(guó)家大劇院院長(zhǎng)、黨組書(shū)記王寧說(shuō)。作為實(shí)體書(shū)店踐行者，王寧認(rèn)為實(shí)體書(shū)店的作用不僅僅是對(duì)讀者銷售優(yōu)質(zhì)書(shū)籍，更重要的是引導(dǎo)讀者樹(shù)立正確的思想價(jià)值導(dǎo)向。

“廣大讀者需要實(shí)體書(shū)店，一座城市需要實(shí)體書(shū)店，整個(gè)社會(huì)需要實(shí)體書(shū)店。”全民閱讀十佳推廣人、北京閱讀季金牌閱讀推廣人、幽默書(shū)店主理人豈航以升級(jí)改造后的中關(guān)村圖書(shū)大廈為例，闡述實(shí)體書(shū)店在全民閱讀推廣中不可替代的作用，“構(gòu)建了以滿足美好生活為導(dǎo)向的新型品質(zhì)化、沉浸式文化空間，以圖書(shū)為核心營(yíng)造出體驗(yàn)式閱讀生活場(chǎng)景和豐富多元的業(yè)態(tài)融合，為讀者提供了新文化生活和消費(fèi)體驗(yàn)”。

利用新技術(shù)豐富閱讀形式——

“充分借助新媒體的超強(qiáng)影響力和受眾面，大力拓展出版的邊界吸引年輕群體，使閱讀活動(dòng)真正成為全媒體、全覆蓋、全產(chǎn)業(yè)鏈的大出版理念”

出版業(yè)源源不斷提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，是全民閱讀可持續(xù)發(fā)展的基本保障。近年來(lái)，聚焦不同閱讀群體需求，出版業(yè)不斷豐富出版產(chǎn)品的內(nèi)容、載體和形式?！凹堎|(zhì)書(shū)出版之外，出版機(jī)構(gòu)要投入足夠的力量，加大對(duì)手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、聽(tīng)書(shū)、視頻講書(shū)等新的閱讀形式的出版力度，對(duì)圖書(shū)深度內(nèi)容有計(jì)劃、有體系地碎片化，使讀者在碎片化、輕閱讀之中獲得系統(tǒng)化的信息和知識(shí)?！痹谌珖?guó)政協(xié)委員，文物出版社社長(zhǎng)、黨委書(shū)記張自成看來(lái)，只有人們通過(guò)深度閱讀吸收知識(shí)、獲得技能、提升精神，閱讀的意義才真正實(shí)現(xiàn)。面對(duì)促進(jìn)讀者高質(zhì)量閱讀的新任務(wù)，出版機(jī)構(gòu)責(zé)無(wú)旁貸。

從“讀書(shū)”到“讀屏”，不僅是閱讀習(xí)慣的改變，也是閱讀方式的豐富。“閱讀是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯和全民族文化人格養(yǎng)成的基石?！比珖?guó)政協(xié)委員，中國(guó)出版集團(tuán)有限公司原黨組成員、中國(guó)出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰驹偨?jīng)理李巖表示，要充分借助新媒體的超強(qiáng)影響力和受眾面，大力拓展出版的邊界吸引年輕群體，使閱讀活動(dòng)真正成為全媒體、全覆蓋、全產(chǎn)業(yè)鏈的大出版理念，從而助力社會(huì)發(fā)展，建設(shè)書(shū)香社會(huì)。

近年來(lái)，短視頻、直播等傳播新形態(tài)以即時(shí)、互動(dòng)、可視化的特點(diǎn)，將越來(lái)越多的新書(shū)、好書(shū)送到讀者手上，助力全民閱讀走向深入。“做短視頻書(shū)店是最有資源的，也是最有可能性的。在使用短視頻帶動(dòng)讀者購(gòu)書(shū)、讀書(shū)的同時(shí)還可以利用直播進(jìn)行分享閱讀體會(huì)，我覺(jué)得時(shí)代給了書(shū)店一個(gè)很好的工具，讓大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把自己表達(dá)出去?！钡谌龑萌耖喿x最美書(shū)店罐子書(shū)屋主理人張小強(qiáng)說(shuō)。

營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍——

“從制度設(shè)計(jì)、激勵(lì)機(jī)制、技術(shù)手段、習(xí)慣養(yǎng)成等方面入手，促進(jìn)人們愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)”

當(dāng)前，我國(guó)邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，更加需要文化的引領(lǐng)、精神的支持，更加需要發(fā)揮全民閱讀凝聚思想共識(shí)、激揚(yáng)奮進(jìn)力量的重要作用。

“從個(gè)人角度講，讀書(shū)是修身養(yǎng)性的需要，是增強(qiáng)本領(lǐng)的需要，是履職盡責(zé)的需要；從國(guó)家角度講，讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的需要，是推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的需要。”北京市政協(xié)委員、中共北京市委《前線》雜志社原總編輯李明圣認(rèn)為，要從制度設(shè)計(jì)、激勵(lì)機(jī)制、技術(shù)手段、習(xí)慣養(yǎng)成等方面入手，促進(jìn)人們愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)。

深化全民閱讀，提高好書(shū)到達(dá)率是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“我們積極開(kāi)展線上線下全媒體宣推。通過(guò)參加書(shū)展、舉辦閱讀分享、新書(shū)發(fā)布會(huì)等，向廣大讀者推薦好書(shū)，激發(fā)閱讀興趣。同時(shí)利用新媒體平臺(tái)，擴(kuò)大圖書(shū)的影響力和傳播力，創(chuàng)新打造了‘總編輯薦書(shū)’‘京版薦書(shū)官’等閱讀推廣品牌，主動(dòng)探索‘京版直播間’‘京版線上書(shū)香節(jié)’等新媒體營(yíng)銷賽道，有力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)出版物走進(jìn)群眾?！北本┦姓f(xié)委員，北京出版集團(tuán)副總經(jīng)理、總編輯趙彤介紹，“我們創(chuàng)新文化服務(wù)形式，精心打造‘北京十月文學(xué)月’‘京版大眾文化講座’等一系列閱讀文化活動(dòng)，為廣大讀者提供了集閱讀、思考、體驗(yàn)、分享于一體的文化交流新載體。”

全民閱讀的時(shí)代，淺閱讀對(duì)普及閱讀必不可少，但在瀏覽式、碎片化的數(shù)字“淺閱讀”之后，必定是理解性、探索性的深度閱讀。建設(shè)書(shū)香社會(huì)，淺閱讀是門(mén)檻，深閱讀是探索。如何進(jìn)行深度閱讀？ 北京市政協(xié)委員，北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、北京師范大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究與發(fā)展中心主任楊利慧分享了自己的做法：“作為作者，主動(dòng)舉辦在線圖書(shū)講座，引導(dǎo)廣大讀者進(jìn)行深度閱讀；作為教師，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性閱讀；作為政協(xié)委員，積極參與‘線上讀書(shū)群’，在集體交流中深化學(xué)習(xí)?！?/p>