風(fēng)帆訓(xùn)練艦丨從昔日的海上“斗士”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖叹殹?/h1>

華夏經(jīng)緯網(wǎng) > 軍事 > 兵器大觀 > 海戰(zhàn)      2023-11-10 09:33:36

漫談風(fēng)帆訓(xùn)練艦

■李少白

智利海軍的埃斯梅拉達(dá)號(hào)風(fēng)帆訓(xùn)練艦。

不久前，秘魯海軍聯(lián)合號(hào)風(fēng)帆訓(xùn)練艦駛抵上海某碼頭，開始進(jìn)行為期5天的友好訪問(wèn)。桅桿高聳、白帆錯(cuò)落，其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)吸引了眾多目光。

風(fēng)帆訓(xùn)練艦，是指利用風(fēng)帆獲取動(dòng)力、供海軍院校學(xué)員和水手進(jìn)行海上實(shí)習(xí)訓(xùn)練的勤務(wù)艦船。

3000多年前，人們便開始借助風(fēng)力和帆片賦予船舶動(dòng)力。17世紀(jì)初，風(fēng)帆戰(zhàn)列艦開始大行其道，成為當(dāng)時(shí)海戰(zhàn)的主角。

蒸汽機(jī)時(shí)代的到來(lái)，使風(fēng)帆戰(zhàn)艦漸漸退出海戰(zhàn)舞臺(tái)，而代之以用蒸汽、內(nèi)燃機(jī)等作為動(dòng)力的戰(zhàn)艦。

但這種巨變，并沒有使風(fēng)帆戰(zhàn)艦徹底退出歷史舞臺(tái)。它漸漸從昔日的海上“斗士”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖叹殹?，成為風(fēng)帆訓(xùn)練艦。

如今，在一些國(guó)家的海軍序列中，仍保留著少數(shù)風(fēng)帆訓(xùn)練艦，在培養(yǎng)海軍官兵素質(zhì)、傳播海軍文化方面發(fā)揮著作用。

與操作其他現(xiàn)代化訓(xùn)練艦相比，操作風(fēng)帆訓(xùn)練艦更容易讓官兵在親近海洋中適應(yīng)海洋。

操作風(fēng)帆訓(xùn)練艦，海員不僅要會(huì)攀爬桅桿、結(jié)解纜節(jié)、借風(fēng)用帆，還要會(huì)觀天象、識(shí)水文。這些基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)海員再去學(xué)習(xí)操作其他現(xiàn)代化艦船大有裨益。

例如，智利海軍的埃斯梅拉達(dá)號(hào)風(fēng)帆訓(xùn)練艦，只要?dú)庀髼l件允許，每周都會(huì)定期組織實(shí)習(xí)學(xué)員和水手進(jìn)行爬桅桿訓(xùn)練。然后，再進(jìn)行風(fēng)帆操縱和收帆操縱訓(xùn)練。

海上無(wú)風(fēng)三尺浪，風(fēng)帆訓(xùn)練艦抗搖擺、抗風(fēng)浪能力較差。借此，艦員能更好地鍛煉平衡能力，為此后上其他艦船服役、應(yīng)對(duì)各種海況奠定基礎(chǔ)。

俄羅斯太平洋艦隊(duì)也保留著一艘風(fēng)帆訓(xùn)練艦。俄海軍院校的學(xué)員畢業(yè)后，會(huì)先在風(fēng)帆訓(xùn)練艦上當(dāng)水手，然后才去其他現(xiàn)代化艦艇上任職。

對(duì)風(fēng)帆訓(xùn)練艦來(lái)說(shuō)，幾十或數(shù)百人共同操控一艘船，在一些方面無(wú)法向現(xiàn)代科技借力。只有大家齊心協(xié)力，才能讓艦船正常行駛。在這一過(guò)程中，能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

為適應(yīng)遠(yuǎn)洋航行需要，現(xiàn)存的風(fēng)帆訓(xùn)練艦大多進(jìn)行了現(xiàn)代化改裝，采用了鋼質(zhì)船殼和混合動(dòng)力，還裝有海水淡化設(shè)備、雷達(dá)、導(dǎo)航和無(wú)線電通信系統(tǒng)等。但在篷帆、桅桿等方面，風(fēng)帆訓(xùn)練艦一般都保持了“原生態(tài)”。這讓它們不僅可用于訓(xùn)練水手，還可憑借外形的古樸優(yōu)雅擔(dān)負(fù)起傳承文化、對(duì)外交流任務(wù)。

這種發(fā)展與繼承，也決定了風(fēng)帆訓(xùn)練艦將繼續(xù)游弋在浩瀚大洋上，以“乘風(fēng)破浪”的姿態(tài)，不斷豐富“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的新內(nèi)涵。

作者：李少白
文章來(lái)源：中國(guó)軍網(wǎng)-解放軍報(bào)
責(zé)任編輯：唐詩(shī)絮