【華夏經(jīng)緯網(wǎng)綜合媒體報道】2023年,全國教育系統(tǒng)將更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到黨的二十大精神上來,把智慧和力量凝聚到黨的二十大確定的各項任務(wù)上來,弘揚(yáng)偉大建黨精神,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,加快建設(shè)教育強(qiáng)國,辦好人民滿意的教育,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出教育新的貢獻(xiàn)。
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【堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo) 全面貫徹黨的教育方針】
1月12日,2023年全國教育工作會議在北京召開。會議強(qiáng)調(diào),要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神這條主線,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以教育強(qiáng)國建設(shè)為目標(biāo),以全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量為重點(diǎn),加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,辦好人民滿意的教育,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢,為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐奠定堅實(shí)基礎(chǔ),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新貢獻(xiàn)。
會議指出,2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年,是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年,教育工作要堅定主攻方向和重點(diǎn)任務(wù),譜寫加快建設(shè)教育強(qiáng)國新篇章。一是堅定不移加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅決做到“兩個維護(hù)”,不斷健全黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制,持之以恒全面從嚴(yán)治黨。二是堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。深入推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦,推動立德樹人根本任務(wù)取得新的重要進(jìn)展,加快建立健全促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的長效機(jī)制。要把開展讀書活動作為一件大事來抓,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書。三是持續(xù)辦好更加公平、更高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。學(xué)前教育、特殊教育突出“普惠發(fā)展”,義務(wù)教育突出“優(yōu)質(zhì)均衡”,高中階段學(xué)校突出“多樣化”,繼續(xù)把“雙減”擺在突出位置來抓。四是加快構(gòu)建融通融合融匯的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。以深化產(chǎn)教融合為重點(diǎn)、推動職普融通為關(guān)鍵、促進(jìn)科教融匯為新方向,構(gòu)建“一體兩翼”工作格局推動職業(yè)教育提質(zhì)升級,通過服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展引領(lǐng)職業(yè)教育人才培養(yǎng),為各類人才搭建發(fā)展成長的有效通道。五是著力發(fā)展支撐引領(lǐng)國家戰(zhàn)略實(shí)施的高等教育。在全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、造就拔尖創(chuàng)新人才和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)上先行先試,進(jìn)一步加強(qiáng)高校分類管理的頂層設(shè)計,加快探索高校分類評價改革。六是統(tǒng)籌推進(jìn)教育數(shù)字化和學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國建設(shè)??v深推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,重點(diǎn)做好大數(shù)據(jù)中心建設(shè)、數(shù)據(jù)充分賦能、有效公共服務(wù)、擴(kuò)大國際合作四件事。主動服務(wù)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國建設(shè),樹立“大教育”觀,加快構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系。七是不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革。以評價改革牽引教育領(lǐng)域綜合改革,持續(xù)深化新時代教師隊伍建設(shè)改革,全面推進(jìn)依法治教,完善與教育強(qiáng)國建設(shè)相匹配的戰(zhàn)略性投入機(jī)制,以高質(zhì)量開放、高水平合作的大格局構(gòu)筑發(fā)展新優(yōu)勢,不斷增強(qiáng)教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,始終讓教育成為改革開放的先行者。
【加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系 全面做好教育改革等各項工作】
中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組組長、教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬指出,2023年全國教育工作會議廣泛凝聚共識,分享有效經(jīng)驗(yàn),形成教育改革發(fā)展“倍增效應(yīng)”。一是進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識、提振信心、加油鼓勁。會議緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神這條主線,深刻把握黨的二十大報告首次把教育、科技、人才進(jìn)行“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體部署的戰(zhàn)略意義,主題鮮明、內(nèi)容豐富,為開創(chuàng)新時代教育工作新局面規(guī)劃了路徑、提供了方法,為做好今年教育工作進(jìn)一步劃出了重點(diǎn)、明確了要求。二是進(jìn)一步認(rèn)識到新時代十年教育工作的偉大成就。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,各級教育部門凝心聚力、傾情支持,廣大干部師生忘我工作、甘于奉獻(xiàn),反映出教育系統(tǒng)勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)奮斗的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了辦好教育事業(yè)的決心、勇毅前行的信心、敢于攻堅的底氣。三是進(jìn)一步提高政治站位。教育系統(tǒng)要牢記“國之大者”,堅守為黨育人、為國育才初心,勇?lián)皣笥?、黨之大計”的使命,跳出教育看教育,把教育與國家、與時代、與世界、與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)行“強(qiáng)連接、真融入、真推動”。
懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào),2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年,各項工作要著力在開局上做文章,開辟新賽道,做出新優(yōu)勢。一是謀劃教育強(qiáng)國戰(zhàn)略。組織實(shí)施建設(shè)教育強(qiáng)國戰(zhàn)略謀劃工程,立足黨和國家事業(yè)的大格局,置身世界教育強(qiáng)國的大坐標(biāo),系統(tǒng)謀劃教育強(qiáng)國建設(shè)的基本思路、戰(zhàn)略目標(biāo)、主要任務(wù)和重大舉措,搭建起教育強(qiáng)國建設(shè)的“四梁八柱”。二是全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,發(fā)揮好教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的人才支撐作用。推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有效融合,促進(jìn)人的培養(yǎng)和成長與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相協(xié)調(diào)、相融合。推動高等教育在全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、造就拔尖創(chuàng)新人才和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局上先行先試,探索實(shí)施分類評價。三是進(jìn)一步提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量。加快教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,推進(jìn)三全育人,發(fā)揮基礎(chǔ)教育在教育強(qiáng)國建設(shè)中的基礎(chǔ)性、支撐性作用,促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展和健康成長。四是加快和擴(kuò)大高水平教育對外開放。自信自立自強(qiáng),更加精準(zhǔn)實(shí)施教育、科技、人才國際交流合作,進(jìn)一步拓寬人才培養(yǎng)國際化路徑,更好擴(kuò)大中國教育國際影響力,服務(wù)推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。五是做好新階段疫情防控工作。保健康、防重癥,進(jìn)一步細(xì)化工作方案和應(yīng)急預(yù)案,確保有效應(yīng)對疫情高峰,充足做好新學(xué)期開學(xué)疫情防控條件保障,做好師生思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為指導(dǎo)等工作,強(qiáng)化與衛(wèi)健、疾控等部門的溝通協(xié)作,保障醫(yī)藥供應(yīng)和就醫(yī)綠色通道。
【學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作推進(jìn)會召開】
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作推進(jìn)會18日在京召開。中共中央政治局委員、中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長李干杰出席會議并講話。全國政協(xié)副主席、中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長姜信治主持會議。
會議強(qiáng)調(diào),各地區(qū)各部門要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神,落實(shí)黨中央提出的目標(biāo)要求和各項重點(diǎn)措施,高質(zhì)量開展好第二批主題教育。要進(jìn)一步深化思想認(rèn)識,優(yōu)化完善思路、舉措、機(jī)制、方法,把主題教育不斷引向深入。要進(jìn)一步強(qiáng)化精準(zhǔn)指導(dǎo),堅持分類施策,注重典型引路,著力推動主題教育各項任務(wù)落實(shí)落地。要進(jìn)一步突出問題導(dǎo)向,強(qiáng)化基層基礎(chǔ),辦好民生實(shí)事。要進(jìn)一步做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強(qiáng)上下銜接聯(lián)動,堅持兩手抓、兩促進(jìn),提升主題教育整體效能。要進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任,形成抓好主題教育的強(qiáng)大合力,確保取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
【2023年全國教育政策法治工作會議在長沙召開】
3月23日至24日,2023年全國教育政策法治工作會議在湖南長沙召開,教育部政策法規(guī)司司長鄧傳淮出席會議并講話,湖南省教育廳黨組書記、廳長夏智倫致辭。
鄧傳淮指出,黨的二十大報告首次把教育、科技、人才三位一體統(tǒng)籌謀劃,首次把“教育是國之大計、黨之大計”寫入黨代會報告,明確提出“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”,賦予了教育新的戰(zhàn)略地位和歷史使命。他強(qiáng)調(diào),全國教育政策法治工作戰(zhàn)線要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),把思想和行動統(tǒng)一到黨的二十大精神上來,將學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述同習(xí)近平法治思想融會貫通,堅持正確政治方向不動搖,對標(biāo)對表推進(jìn)各項工作,為辦好人民滿意的教育、加快建設(shè)教育強(qiáng)國提供強(qiáng)有力支撐。要打牢基礎(chǔ),大興調(diào)研之風(fēng),熟悉掌握基層實(shí)際情況,突出問題解決,拿出切實(shí)可行的建議和對策;要開拓創(chuàng)新,打造工作品牌,把行之有效的好經(jīng)驗(yàn)、好做法堅持下去,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為推動工作的長效機(jī)制;要穩(wěn)中求進(jìn),注意防范風(fēng)險,提高工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性、規(guī)范性;要重視溝通,及時交流分享,廣泛凝聚思想共識和智慧力量,奮力開創(chuàng)新時代教育政策法治工作新局面。
【全國干部教育培訓(xùn)工作會議在京召開】
全國干部教育培訓(xùn)工作會議10月19日在京召開。中共中央政治局委員、中央組織部部長李干杰出席會議并講話,強(qiáng)調(diào)要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主題主線,認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃(2023-2027年)》,高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部,高水平服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供思想政治保證和能力支撐。
李干杰指出,干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,事關(guān)黨和國家發(fā)展大局。要持續(xù)抓好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作,教育引導(dǎo)廣大干部自覺做堅定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。要堅持把政治訓(xùn)練貫穿干部成長全周期,推動干部不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”。要大力抓好履職能力培訓(xùn),著力增強(qiáng)干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)。要積極構(gòu)建完善的干部教育培訓(xùn)體系,加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資、課程、教材建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)的時代性系統(tǒng)性針對性有效性。要堅持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué),大力營造學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。
【大力推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動 加快建設(shè)教育強(qiáng)國】
6月19日至20日,2023年全國教育數(shù)字化現(xiàn)場推進(jìn)會議在湖北武漢召開。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬出席會議并講話,湖北省副省長邵新宇出席會議并致辭,教育部黨組成員、副部長吳巖主持會議。
會議強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于數(shù)字中國的重要指示精神,特別是在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神,站在中國式現(xiàn)代化的高度去認(rèn)識教育數(shù)字化的重要戰(zhàn)略意義,把握發(fā)展規(guī)律,抓住歷史機(jī)遇,充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段,加快教育、科技、人才一體化發(fā)展,助力教育優(yōu)質(zhì)均衡,支撐構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,建設(shè)教育強(qiáng)國。
會議指出,在黨中央、國務(wù)院的高度重視和堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在教育系統(tǒng)和社會各界的共同努力下,教育部啟動實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,以國家智慧教育平臺為先手棋和重要抓手,全面優(yōu)化優(yōu)質(zhì)資源供給服務(wù),支撐教育重大改革任務(wù)實(shí)施、持續(xù)提升國際影響力,走出了一條中國特色的教育數(shù)字化發(fā)展道路。平臺累計瀏覽量達(dá)260億次,訪客量超19.2億人次,訪問用戶覆蓋了200多個國家和地區(qū)。
會議要求,要堅定信心,大力推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,加快建設(shè)教育強(qiáng)國。要不斷改進(jìn)和完善國家智慧教育平臺,賦能學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)校治理、教育創(chuàng)新和國際交流。要以教育數(shù)據(jù)資源為要素,加強(qiáng)和夯實(shí)應(yīng)用,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,形成優(yōu)秀案例。要以健全管理機(jī)制為牽引,開放發(fā)展,推進(jìn)高水平教育國際化。
【2023年教育人才培養(yǎng)“關(guān)鍵詞”】
采取中高職貫通、中高本銜接、完善專升本考試辦法和培養(yǎng)方式、探索支持高水平本科學(xué)校參與職業(yè)教育改革等措施,加快探索高校分類管理評價機(jī)制改革,繼續(xù)把“雙減”擺在突出位置來抓……教育部12日召開2023年全國教育工作會議,教育部部長懷進(jìn)鵬提出今年人才培養(yǎng)“關(guān)鍵詞”。
“新的一年,我們要推動立德樹人根本任務(wù)取得新的重要進(jìn)展,加快建立健全促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的長效機(jī)制,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?!睉堰M(jìn)鵬說。
會議提出,要繼續(xù)把“雙減”擺在突出位置來抓;要采取中高職貫通、中高本銜接、完善專升本考試辦法和培養(yǎng)方式、探索支持高水平本科學(xué)校參與職業(yè)教育改革等措施,讓職業(yè)教育早期分流的學(xué)生通過縱向貫通、橫向融通的體系設(shè)計獲得“回流”的可能,讓不同稟賦的學(xué)生能夠多次選擇、終身學(xué)習(xí)、多樣化成才。
高等教育方面,要與國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求充分對接,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。要加快探索高校分類管理評價機(jī)制改革,相應(yīng)調(diào)整資源配置方式,引導(dǎo)高校克服“大而全”“同質(zhì)化”等問題,在不同“賽道”上辦出特色、辦出水平。
(資料來源:新華社、中新網(wǎng)、教育部網(wǎng)站、中國教育報)
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