國家植物園，生物多樣性保護的重要平臺

保護植物多樣性受到世界各國的普遍關(guān)注。一些國家通過建立國家植物園，以實施植物遷地保護為主要手段，打造集植物保護、科學(xué)研究、知識普及與游覽休憩于一體的綜合性機構(gòu)，為保護生物多樣性、提升民眾生態(tài)保護意識搭建重要平臺。

　　法國巴黎植物園——

　　既是植物園，又是博物館

　　本報記者 劉玲玲

　　“這張名牌是植物的‘身份證’，上面有它的名稱、來源地和所屬類目?！痹诜▏屠柚参飯@的夏日花園里，一場名為“教你閱讀植物標(biāo)簽”的活動正在進行。在講解員的帶領(lǐng)下，參觀者一邊觀賞種類豐富的植物，一邊詳細了解它們的基本信息。這是今年夏天巴黎植物園開展的諸多科普活動之一，接下來的兩個月中，還有“高山花園的歷史”“遠東的山地植物”等活動，讓游客在親近自然的同時，了解植物特性、樹立熱愛自然的理念。

　　巴黎植物園的歷史可追溯至17世紀(jì)，當(dāng)時曾作為皇家藥用植物花園為醫(yī)院提供藥品，并承擔(dān)培養(yǎng)醫(yī)生和藥劑師的職能。1640年，巴黎植物園正式向公眾開放。由于種植了許多醫(yī)藥植物，這里一直被視為“觀察和研究自然的地方”，也是科學(xué)研究和知識普及的場所。法國博物學(xué)家布封就曾在此完成了36卷巨著《自然史》。

　　如今的巴黎植物園占地24公頃，擁有包括高山花園、生態(tài)花園、玫瑰園、植物學(xué)院、大溫室等在內(nèi)的11個花園。8500個植物品種、2500棵樹木、2500棵灌木、8500株多年生草本植物、2000株溫室植物、8萬株季節(jié)性植物……各類植物共同構(gòu)成多樣的生態(tài)環(huán)境，成為物種多樣性的“銀行”?；▓@里還有許多古樹，1636年種植的刺槐，1734年的黎巴嫩雪松等，至今十分茂盛。豐富的物種和悠久的歷史讓植物園一年四季都有別樣的色彩，成為宜人的休閑場所。

　　巴黎植物園隸屬于法國國家自然歷史博物館，受法國高等教育、研究與創(chuàng)新部以及法國生態(tài)轉(zhuǎn)型與團結(jié)部雙重監(jiān)管，也因此具備多重屬性：既是植物園，又是博物館，還是研究中心和露天課堂，兼具“保護植物”和“教育科普”的功能。法國媒體將這里稱為“巴黎市中心的自然避風(fēng)港，處于研究前沿的科學(xué)場所”。

　　植物園中的植物都被標(biāo)記并記錄在數(shù)據(jù)庫中。“我們記錄植物的來源和特性，并持續(xù)關(guān)注它們的一生，一方面是為了進行科學(xué)保護，另一方面是為了制定科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、傳播知識?！卑屠柚参飯@園藝師德尼·拉爾潘介紹，植物學(xué)院的植物根據(jù)最新的科學(xué)分類呈現(xiàn)，方便用于研究，而在高山花園和生態(tài)花園，植物則以重建假山、草地、森林等原始自然環(huán)境方式呈現(xiàn)，以更好地保護植物群。

　　為更好地呈現(xiàn)和保護生物多樣性，巴黎植物園在1932年建立了生態(tài)花園，為動物提供庇護場所，讓久居或路過的動物在此覓食或繁殖。為保持生態(tài)花園的寧靜，園藝師們盡可能減少干預(yù)，讓植物自然生長。即使需要對土壤進行翻整或改良，植物園也盡可能減少干擾動物群。如今，花園里有4種森林環(huán)境，為多種昆蟲、軟體動物、小型哺乳動物以及鳥類提供住所。

　　巴黎植物園還有一所“種子銀行”，收集了2.5萬個世界植物群種子樣本和5000個法國植物群種子樣本，形成了植物園科普和教學(xué)的重要支撐。對于必須進行異地保護的稀有或瀕危植物，植物園會仿造自然環(huán)境建設(shè)人造棲息地。例如園內(nèi)的溫室打造了潮濕的雨林、干燥的森林、熱帶草原等不同物種環(huán)境，游客可以在此觀賞來自馬達加斯加、新喀里多尼亞等地的稀有植物物種。

　　完整觀賞植物園，耗費體力但收獲滿滿?！爸参飯@的種類優(yōu)選來源于自然種群或野生的品系，可以讓參觀者近距離看到一些很少有機會在大自然中觀察到的植物，這是很難得的體驗。”拉爾潘說。

　　南非基爾斯滕博施國家植物園——

　　探索本土植物的好場所

　　本報記者 閆韞明

　　位于南非開普敦市的基爾斯滕博施國家植物園建于1913年，毗鄰桌山。進入園區(qū)，無論在靜謐的叢林、清澈的小溪，還是開闊的草地，都可以看到形態(tài)各異的植物。一些極富藝術(shù)感的雕塑隱藏于植被之中，巧妙地與自然融為一體。

　　基爾斯滕博施國家植物園所在的開普植物保護區(qū)是世界六大植物區(qū)系之一。開普植物保護區(qū)有超過9000種植被，其中近70%為特有品種。2004年，開普植物保護區(qū)被列入世界遺產(chǎn)名錄，聯(lián)合國教科文組織稱之為“陸上生態(tài)多樣性最豐富的中心之一”。植物園占地528公頃，其中只有36公頃為人工栽培區(qū)域，其余均為自然保護區(qū)。

　　基爾斯滕博施國家植物園著力構(gòu)建具有當(dāng)?shù)靥厣闹脖簧鷳B(tài)系統(tǒng)。植物園記錄在冊的1054種植物中，近半數(shù)為當(dāng)?shù)靥赜小Ｔ趫@內(nèi)的自然保護區(qū)，天然林和當(dāng)?shù)靥赜械闹脖活愋头膊ㄋ褂粲羰[蔥。凡波斯屬于天然灌木林，極具多樣性，品類中的南非國花帝王花、銀樹、歐石楠等代表性植物，在植物園中均可以觀賞到。植物園還專門設(shè)立櫥窗，將多種凡波斯植株插入花瓶中，配有名牌和介紹，以供游客了解。

　　植物園還建立了展覽溫室，由一個主展廳和4間小室組成。主展廳展出多肉植物，根據(jù)南非的不同氣候類型分類布展。展區(qū)里的表土和巖石都采自當(dāng)?shù)兀η笳宫F(xiàn)真實風(fēng)貌。4間小室則分別展示高山植物、蕨類植物、生石花及球根植物。除了豐富多樣的植被，基爾斯滕博施國家植物園也是200多種動物的樂園，僅登記在冊的鳥類就有至少125種。蝴蝶、角龜、河蛙、淡水蟹、蜥蜴等都在植物園棲息生活。

　　2004年，南非國家生物多樣性研究所成立，專門負責(zé)管理南非的國家植物園、動物園。該研究所對植物園中的物種進行調(diào)查、分類，繪制生物多樣性圖，評估和監(jiān)測生物多樣性狀況，進而提供建議。今年6月，南非極度瀕危植物黃皮樹在研究所和基爾斯滕博施國家植物園林木專家的努力下成功實現(xiàn)繁育，部分樹苗將遷移到植物園中實施研究保護。

　　針對中小學(xué)生，植物園組織開展了生物多樣性、全球變暖、可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)主題的活動，讓青少年在與自然的互動中，加深對環(huán)境問題的認識。每年約有1.5萬名學(xué)生參與其中。民眾也可以通過南非國家生物多樣性研究所網(wǎng)站，了解植物園的豐富信息，包括園區(qū)地圖、植物和動物信息等，還能通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行游覽。

　　園區(qū)活動及游客負責(zé)人薩拉表示：“基爾斯滕博施國家植物園充滿了生命力和色彩，為游客提供了探索南非本土植物以及親近自然、享受生活的好場所。”

　　新加坡植物園——

　　兼顧植物研究與自然教育

　　本報記者 劉 慧

　　漫步新加坡植物園，胡姬花、香灰莉樹、長春花、海紅豆……豐茂的綠植和花卉讓人心曠神怡，其中不乏珍稀品種。走累了，游客可以到交響樂湖旁的草地上野餐，也可以到餐廳品嘗特色花卉草本菜。

　　新加坡植物園占地約82公頃，被視為城市的“綠肺”。植物園分為4個園區(qū)，東陵區(qū)保留歷史遺跡，中央?yún)^(qū)以游覽為主，武吉知馬區(qū)是教育和探索區(qū)，泰瑟—格洛區(qū)主要以濕地和雨林為主。植物園集園林、歷史遺跡、研究中心和自然教育基地為一體，頗具人文和研究價值。園內(nèi)還分布著十幾座歷史建筑，許多已有上百年歷史。2015年，植物園被列入聯(lián)合國教科文組織世界文化遺產(chǎn)名錄。

　　新加坡植物園一直致力于生物多樣性保護。位于泰瑟—格洛區(qū)的研習(xí)森林，是一片有著100多年歷史的次生林區(qū)，具備濕地和低地雨林兩種生態(tài)。新加坡政府歷時兩年半，根據(jù)19世紀(jì)初的情況，對這里的泥質(zhì)、地形和水文進行分析并開展修護工作，恢復(fù)了野生動植物棲息地。目前，研習(xí)森林擁有700多個植物品種和上百個野生動物種類，與原有雨林連為一體，既強化了本區(qū)域原始植物的遷地保育工作，也為珍貴雨林提供了適宜的生長環(huán)境。

　　胡姬花是新加坡的國花，許多品種瀕臨滅絕。植物園在推動胡姬花的保護繁育上發(fā)揮著重要作用。1932年以來，植物園培育出約630個胡姬花品種。植物園還專門建立了約3公頃的國家胡姬花園，種植了約1200種胡姬花。

　　新加坡的首個種子庫設(shè)立在植物園的一棟老建筑內(nèi)。這里擁有種子清潔實驗室、干燥室、冷室以及低溫實驗室等完善設(shè)施，最多可存放2.5萬種植物種子。種子庫同時用于研究熱帶植物種子的保存方式，以抵御自然災(zāi)害和氣候變化的威脅。

　　植物園也是新加坡的重要教育基地。民俗植物園展示了300多種在東南亞經(jīng)濟和民俗中發(fā)揮重要作用的植物，并根據(jù)手工藝、祭祀、藥物等傳統(tǒng)用途進行植物分類，為游客提供獨特的文化體驗。此外，針對不同年齡的游客，植物園設(shè)置了專門的游覽項目。雅格巴拉斯兒童花園專門針對14歲以下兒童設(shè)計了農(nóng)場、果園、森林、溪流等，讓孩子們直接與自然接觸。

　　“前人栽樹，后人乘涼?！毙录悠驴偫砝铒@龍曾如此評價新加坡植物園，認為現(xiàn)在的建設(shè)成果經(jīng)過了幾代人的積累。植物園的發(fā)展見證了新加坡民眾生態(tài)保護意識的增強，人們愈加認識到與自然和諧相處的重要意義。