行走的博物館

在內蒙古廣袤的沃土上，暢快淋漓地看一場展覽、在家門口與文物“親密接觸”已經不是一件難事。內蒙古博物院作為“內蒙古自治區(qū)鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地”，深入挖掘、整理、宣傳各民族交往、交流、交融的歷史事實，利用“流動數(shù)字博物館”，依托數(shù)字技術，通過巡展的形式將歷史文化送進基層，將各民族共同締造的燦爛文化呈現(xiàn)給群眾。

近日，“流動數(shù)字博物館”再次起航，巡展小分隊奔赴烏蘭察布市察哈爾右翼后旗，與基層群眾熱烈互動?；顒蝇F(xiàn)場，講解員用專業(yè)細致的講解、熱情的服務和數(shù)字化手段，將博物館里的文物生動呈現(xiàn)在大家眼前，為600余名群眾帶來沉浸式數(shù)字觀展體驗。

講解員告訴記者，移動展車高4米、寬2.6米、長18米，展車內是一個45平方米的小型展廳，使用了高精度可視化三維數(shù)字還原技術、觸摸互動技術、AR（增強現(xiàn)實）等技術，觀眾可以從任意角度放大和旋轉，近距離欣賞文物。同時，結合專題講座和隨展教育活動等服務手段，讓觀眾更加直觀形象地了解歷史文化。

在內蒙古師范大學盛樂校區(qū)，“流動數(shù)字博物館”吸引了大量學生，新穎的參觀方式點燃了大家的熱情。內蒙古博物院社會教育部部長烏蘭托婭說：“為了更好地通過有形、有感、有效的方式，將鑄牢中華民族共同體意識植根于廣大師生心靈深處，內蒙古博物院還將品牌活動‘歡樂大課堂’知識競賽搬進大學校園，讓大家在緊張激烈的競技和趣味盎然的互動中回顧參觀內容，感受歷史文化。”

科技范兒和現(xiàn)代感十足的文物拉近了歷史與現(xiàn)實的距離，讓參與活動的200余名在校師生獲得了難忘的體驗?！白鳛樾聲r代的大學生，除了要掌握專業(yè)的知識外，了解內蒙古的文物和文化也十分必要。通過參加此次活動，我們多維度、立體化地認識了內蒙古的文化發(fā)展脈絡，也增強了對中華民族深厚歷史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感、自豪感?！睂W生樊之軒說。

“流動數(shù)字博物館”先后榮獲“全國十佳文博產品技術獎”和第九屆“薪火相傳——尋找中國文物故事杰出傳播者”團隊獎。

如今，“流動數(shù)字博物館”已經成為行走在內蒙古各地的“活態(tài)”博物館。據統(tǒng)計，自2013年首次展出以來，“流動數(shù)字博物館”走遍內蒙古12個盟市的80多個旗縣，在學校、鄉(xiāng)村、牧區(qū)、邊防部隊、社區(qū)廣場、敬老院和福利院等地累計展出416場，行駛里程4萬多公里，舉辦“歡樂大課堂”知識競賽、博苑講壇等社會教育活動199場，讓21萬名基層群眾親身感受到博物館的文化魅力。（本報駐內蒙古記者 王 慧）