《抗戰(zhàn)中的文藝》：當(dāng)文獻(xiàn)、戲劇在光影藝術(shù)中相遇

作者：李銘韜（中央戲劇學(xué)院電影電視系教授）

文獻(xiàn)戲劇電影《抗戰(zhàn)中的文藝》是戲劇第一次嘗試融合光影藝術(shù)，結(jié)合電影展現(xiàn)形式登上大銀幕。它的攝制基于舞臺(tái)演出，依托電影的視聽語匯，建構(gòu)了戲劇—電影—戲劇電影的三重維度，打破了舞臺(tái)邊界，實(shí)現(xiàn)了話劇與電影兩種文化載體的聯(lián)動(dòng)，豐富了觀演關(guān)系，將劇場(chǎng)藝術(shù)帶到更多觀眾面前。

《抗戰(zhàn)中的文藝》劇照 資料圖片

該劇是對(duì)中國抗戰(zhàn)文藝歷史的一次嚴(yán)謹(jǐn)梳理，并首次以戲劇形式呈現(xiàn)。作為一部文獻(xiàn)戲劇，《抗戰(zhàn)中的文藝》以1931年至1945年這14年的史實(shí)為依據(jù)，分地域，切片式講述了文學(xué)、音樂、話劇、電影、美術(shù)、戲曲等諸多藝術(shù)門類的代表性人物波瀾壯闊的抗戰(zhàn)故事，全方位、多角度地展現(xiàn)出了抗戰(zhàn)時(shí)期文藝創(chuàng)作的整體風(fēng)貌。劇中著重表現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期文藝名家們?cè)谧非笏囆g(shù)的思想性、時(shí)代性、民族性等方面忘我的求索過程，呈現(xiàn)出他們的堅(jiān)韌品質(zhì)和非凡藝術(shù)創(chuàng)造力，最終凸顯了文藝來自人民、文藝為了人民的根本命題。

該劇體現(xiàn)出當(dāng)代文藝工作者對(duì)文藝名家的致敬?！犊箲?zhàn)中的文藝》集中了40余位中青年演員，他們以不同的表演方式，在舞臺(tái)上展現(xiàn)出扎實(shí)的演技，塑造出富有個(gè)性的人物，在詮釋歷史、服務(wù)人民的過程中，向革命時(shí)代人類精神的韌性和藝術(shù)的變革力量致敬。劇中出場(chǎng)人物多達(dá)幾十位，魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、田漢、夏衍、歐陽予倩、洪深、聶耳、冼星海等眾多文藝名家的故事，在片中得到一一展現(xiàn)。舞臺(tái)上每一個(gè)藝術(shù)表現(xiàn)的細(xì)節(jié)都被賦予了深層意義，如魯迅審視遠(yuǎn)方時(shí)眼中的堅(jiān)毅，老舍臉上因?yàn)樯胶悠扑榈膽n思，巴金身上那套不稱身的西裝，冼星海的灰布軍裝和草鞋……當(dāng)這些文藝大家出現(xiàn)在舞臺(tái)上，仿佛為觀眾打開了一本歷史的相冊(cè)，生動(dòng)再現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期文藝戰(zhàn)士的形象。不僅傳遞了抗戰(zhàn)精神，也象征著民族的自強(qiáng)不息和文化自信。

《抗戰(zhàn)中的文藝》在藝術(shù)表現(xiàn)上緊跟時(shí)代步伐，不斷探索新的表現(xiàn)形式。劇中多媒體深度參演，擴(kuò)展了敘事空間，使得戲劇的表現(xiàn)力更加立體和多元。豐富的舞臺(tái)元素不僅僅充當(dāng)背景，還積極地與表演者互動(dòng)，與演員的表演有機(jī)融合，在舞臺(tái)、銀幕和觀眾之間產(chǎn)生了動(dòng)態(tài)的相互作用，展現(xiàn)出戰(zhàn)爭風(fēng)云，使觀眾仿佛置身于戰(zhàn)爭年代的文藝現(xiàn)場(chǎng)。電影鏡頭的運(yùn)用，在并不破壞現(xiàn)場(chǎng)演出真實(shí)感的同時(shí)，放大了舞臺(tái)的細(xì)節(jié)，充分體現(xiàn)出導(dǎo)演對(duì)當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流媒體及短視頻一代年輕觀眾的關(guān)注——非線性的敘事、流暢的臺(tái)詞組接，從容靜穆、娓娓道來，一部氣勢(shì)磅礴的中國文藝抗戰(zhàn)史詩由此展開。該劇通過裝置影像與戲劇結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)的創(chuàng)新演繹，大屏幕影像形式的傳播則為傳統(tǒng)戲劇注入了新的活力。

《抗戰(zhàn)中的文藝》劇照 資料圖片

《抗戰(zhàn)中的文藝》以光影藝術(shù)、電影放映形式呈現(xiàn)話劇藝術(shù)的嘗試，為演員提供了豐富的表達(dá)空間。劇中歌隊(duì)的使用大大增強(qiáng)了作品的莊嚴(yán)感，并豐富了觀眾的視聽體驗(yàn)。男女演員渾厚、婉轉(zhuǎn)的多聲部嗓音，或鏗鏘有力或溫柔沉穩(wěn)地將歷史脈絡(luò)朗誦出來，使得這些文字超越了紙張和屏幕，成為流動(dòng)的能量，歷史便通過這種復(fù)誦躍然觀眾面前。

這些創(chuàng)作特點(diǎn)延續(xù)了導(dǎo)演田沁鑫自1997年話劇《斷腕》以來的歷史觀和作為知識(shí)分子的個(gè)體擔(dān)當(dāng)，亦有助于觀眾更好地理解那個(gè)特定的年代。在對(duì)人物的表現(xiàn)上，《抗戰(zhàn)中的文藝》借助演員的精湛表演，舞臺(tái)調(diào)度的銜接、切換，使歷史感無比真切地逼近觀眾，溢滿全場(chǎng)，令作品不再是簡單灌輸式的說教，而是讓觀眾在“沉浸”式的觀演空間中產(chǎn)生情感共鳴。當(dāng)“魯迅”在大銀幕上號(hào)召人們起來抗日時(shí)，觀眾不僅看到了一個(gè)歷史人物的形象，更感受到了那個(gè)時(shí)代人民的呼聲和決心。這種表現(xiàn)形式的創(chuàng)新，使得戲劇電影既向過去致敬，又具有當(dāng)下性。

可以說，文獻(xiàn)話劇《抗戰(zhàn)中的文藝》的影視化呈現(xiàn)，正是近些年中國國家話劇院不斷探索藝術(shù)與科技融合新路徑、新方法取得成果的一次集中體現(xiàn)。它以新業(yè)態(tài)、新節(jié)目、新創(chuàng)意和新的演出形式，彰顯出新時(shí)代文藝多元發(fā)展的蓬勃景象，為觀眾提供了一種全新的藝術(shù)體驗(yàn)，推動(dòng)了戲劇藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。