探訪(fǎng)杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式“掛畫(huà)”人的故事

　　中新網(wǎng)寧波11月2日電 題：探訪(fǎng)杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式“掛畫(huà)”人的故事

　　作者 王題題 姚敏明

　　“能參演杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我感到十分榮幸?！闭f(shuō)話(huà)的是一位身材頎長(zhǎng)、自帶文藝氣質(zhì)的寧波小伙，他叫曹鶴俊，是浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017屆畢業(yè)生，現(xiàn)為寧波市“非遺”傳承基地錦云齋的古字畫(huà)修復(fù)裝裱技藝傳承人。

《清茶敬遠(yuǎn)行》之“宋時(shí)四雅”表演者合照，左一為曹鶴俊。浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

　　杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式上，他參與了《清茶敬遠(yuǎn)行》章節(jié)的表演，在插花、掛畫(huà)、焚香、點(diǎn)茶等“宋時(shí)四雅”陳列場(chǎng)中，表演了“掛畫(huà)”這一“雅”。

　　據(jù)悉，“掛畫(huà)”能成為“宋時(shí)四雅”之一，與宋代書(shū)畫(huà)藝術(shù)和裝裱技藝高速發(fā)展密切相關(guān)。而杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式導(dǎo)演組選擇曹鶴俊參演，看中的正是他在學(xué)習(xí)傳承古字畫(huà)修復(fù)裝裱技藝方面的積淀。

　　2015年，曹鶴俊考入浙江交通集團(tuán)所屬浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就讀于該校產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。由于從小受外婆姚愛(ài)娟(寧波書(shū)畫(huà)修復(fù)行業(yè)的代表人物)影響，曹鶴俊長(zhǎng)期學(xué)習(xí)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面具有良好的基礎(chǔ)和濃厚的興趣。在校期間，他系統(tǒng)學(xué)習(xí)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型制作等專(zhuān)業(yè)課程，美學(xué)鑒賞能力和動(dòng)手能力得到了進(jìn)一步提升。

曹鶴俊學(xué)習(xí)古字畫(huà)修復(fù)裝裱技術(shù)。浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

　　除此之外，該校濃厚的傳習(xí)非遺、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，以及豐富的相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，也讓曹鶴俊進(jìn)一步堅(jiān)定了未來(lái)的志向。

　　畢業(yè)后，曹鶴俊一邊經(jīng)營(yíng)著一家書(shū)畫(huà)裝裱、修復(fù)的工作室，一邊跟隨外婆繼續(xù)學(xué)習(xí)古字畫(huà)修復(fù)技藝，此外還參與了寧波博物館的書(shū)畫(huà)修復(fù)工作。

　　不僅如此，他還通過(guò)組建優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)開(kāi)展非遺課程教學(xué)，為困境兒童公益開(kāi)設(shè)繪畫(huà)手作課堂等，努力推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承并發(fā)揚(yáng)光大。

　　自9月底接到導(dǎo)演組的通知，曹鶴俊便開(kāi)啟了他的“宋時(shí)四雅”參演之旅。從字畫(huà)的選定到裝裱的形式，從道具的準(zhǔn)備到呈現(xiàn)的方式，他都深度參與其中，從專(zhuān)業(yè)的角度給到導(dǎo)演組許多備選方案。經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌研討，最終選定了“南宋四大家”之一馬遠(yuǎn)的《踏歌圖》為展示內(nèi)容，以雙色裱還原宋代裝裱形式，連掛畫(huà)的屏風(fēng)也是幾經(jīng)周折才確認(rèn)落實(shí)。

　　“其他三‘雅’也是如此，導(dǎo)演組和表演團(tuán)隊(duì)都想盡可能地展現(xiàn)中國(guó)氣韻、宋人風(fēng)雅?！辈茭Q俊坦言。

曹鶴俊在杭州亞殘運(yùn)會(huì)上表演“宋時(shí)四雅”之掛畫(huà)。浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

　　據(jù)其介紹，表演團(tuán)隊(duì)在10月23日進(jìn)入杭州奧體中心體育館(下稱(chēng)“大蓮花”)前后均進(jìn)行了反復(fù)排演、多次調(diào)整，尤其是進(jìn)入“大蓮花”后的聯(lián)排階段，更是時(shí)常練習(xí)至凌晨1點(diǎn)甚至2點(diǎn)。

　　“同臺(tái)參演的人員，有很大一部分都是聽(tīng)障人士，需要配合手語(yǔ)老師的指示進(jìn)行練習(xí)。他們付出的努力、承受的勞累都數(shù)倍于我們，每每看到排練間隙席地而坐的他們，那種自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神深深觸動(dòng)著我。”曹鶴俊由衷地感嘆道。

　　“此次參演杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式，對(duì)我而言是一個(gè)新的起點(diǎn)?！闭劶拔磥?lái)，曹鶴俊表示，他將繼續(xù)運(yùn)營(yíng)好三個(gè)工作室，并借此為更多社會(huì)上需要幫助的群體貢獻(xiàn)一份力量，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)作出積極的努力和貢獻(xiàn)，“希望通過(guò)更多的文化交流與學(xué)習(xí)，攜手各方共同搭建平臺(tái)，在傳統(tǒng)與創(chuàng)新中挖掘更多的可能性?！?完)