深入走近學(xué)生，關(guān)注蓓蕾成長

健康中國2030戰(zhàn)略中著重提到要對青少年的健康問題進行關(guān)注,小學(xué)高年級學(xué)生即將要進入青春期,所以對他們進行性教育調(diào)查很有必要。為了解學(xué)生性教育學(xué)習(xí)意愿及性教育知識水平,便于有針對性地選擇性教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，為有效開展性教育提供借鑒。曲阜師范大學(xué)“星跡計劃”志愿服務(wù)隊于2023年6月30日開始走訪不同地市，面向小學(xué)學(xué)生以及低年級初中生發(fā)放調(diào)查問卷，同時進行了家長和老師的訪談活動，深入了解學(xué)生、家長、教師對當前性教育的看法。

眾志成城，共討實踐路

為了問卷走訪和訪談工作的順利進行，實踐隊員在走訪前做好了充足的準備。前期，隊長對于走訪工作進行了詳細分工：制作了家長和教師的與本次實踐相關(guān)的訪談內(nèi)容，由實踐隊員在問卷走訪過程中采訪部分家長和教師。通過訪談與性教育有關(guān)的問題，有利于實踐隊員深入了解當下學(xué)生性教育所存在的問題。除此之外，發(fā)放了紙質(zhì)版和電子版的男生和女生調(diào)查問卷，希望能夠真切地了解當下高年級學(xué)生性教育知識水平和性教育學(xué)習(xí)意愿。為了讓調(diào)查對象更具有普遍性，實踐隊員們決定采取分區(qū)調(diào)查的方法，由不同實踐隊員調(diào)查不同區(qū)域，從而擴大調(diào)查范圍。同時，為確保調(diào)查信息的真實性，實踐隊面向不同年級的學(xué)生進行了問卷調(diào)查。

圖為實踐隊隊員開會。

多管齊下，實踐出真知

根據(jù)實踐要求，“星跡計劃”志愿服務(wù)隊部分實踐隊員在日照市進行問卷調(diào)查。由于本學(xué)期時間安排，中小學(xué)已處于放假狀態(tài)，實踐隊員決定分兩個階段完成問卷調(diào)查。第一階段，在小學(xué)的托管班上課階段，與托管教師進行溝通，在確保安全的情況下，在托管班上課期間進行紙質(zhì)版調(diào)查問卷的發(fā)放，同時放學(xué)期間完成對部分家長的采訪；第二階段，制作并發(fā)放線上調(diào)查問卷，以便于更多放假居家學(xué)習(xí)的中小學(xué)生完成調(diào)查問卷的填寫。

圖為學(xué)生填寫調(diào)查問卷。

在第一階段，“星跡計劃”志愿服務(wù)隊部分隊員與附近托管班取得聯(lián)系，確定于6月30日中午在托管班門口發(fā)放調(diào)查問卷。6月30日中午，正值學(xué)生放學(xué)，實踐隊員與他們進行了交談，并邀請他們填寫調(diào)查問卷。在填寫調(diào)查問卷的過程中，實踐隊員詢問他們當下學(xué)校是否普及有關(guān)性教育方面的知識。很多學(xué)生表示學(xué)校很少開展有關(guān)性教育的活動，也很少提及性教育方面的知識。在上學(xué)期間只參加過幾次心理老師開展的主題為青春期如何保護自己的專題講座，話題并不深入，學(xué)生也不用心。實踐隊員針對學(xué)生是否愿意主動去學(xué)習(xí)性教育的知識提出疑問。少部分人表示并不愿意主動接受性教育相關(guān)知識，比較敷衍、甚至排斥相關(guān)知識，認為談起相關(guān)知識會很不自在。但大多數(shù)學(xué)生說：“其實有時候內(nèi)心有很多疑惑，但是沒有方式去解答自己的疑惑，也希望學(xué)校能夠通過一些方式去解答或者普及相關(guān)的知識?！痹谕泄馨嚅T口的問卷調(diào)查讓實踐隊員了解到該年齡段學(xué)生對性教育的接受度并不高，但也想改變態(tài)度了解相關(guān)知識。同時在對家長進行訪談的過程中，有些家長比較排斥性教育的話題，有些表示希望學(xué)校能開展更多的課程讓孩子能有更加深入地了解有關(guān)知識。更多的家長表示對于性教育的話題“難以啟齒”。

圖為學(xué)生填寫調(diào)查問卷。

為了保證問卷調(diào)查的數(shù)量與質(zhì)量，獲得更有效信息，在第二階段，實踐隊員采取發(fā)放線上問卷的方式進行問卷調(diào)查。首先“星跡計劃”志愿服務(wù)隊隊長設(shè)計制作了線上版調(diào)查問卷。實踐隊員在家長與朋友的幫助下，聯(lián)系在家學(xué)習(xí)的小學(xué)及初中學(xué)生進行問卷調(diào)查。隊員表明問卷調(diào)查目的并與學(xué)生家長進行溝通交流，很多家長表示支持自己的孩子學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并讓自己的孩子填寫調(diào)查問卷。在學(xué)生填寫調(diào)查問卷過程中，實踐隊隊員也與家長進行了交流。隊員詢問家長是否對孩子進行過性教育時，很多家長表示并沒有對孩子進過性教育，大多數(shù)學(xué)生也不會主動提出自己的困惑。家長認為對孩子實行性教育是存在困難的，并不容易。

立足實際，為愛再出發(fā)

根據(jù)此次問卷調(diào)查和分析，實踐隊隊員了解到大多數(shù)學(xué)生很少提出自己內(nèi)心的疑問，同時當下大多數(shù)學(xué)校并不重視性教育問題，家長也很少對孩子進行相關(guān)知識的普及。在調(diào)查中，實踐隊員還了解到雖然學(xué)生對于性教育知識了解較少，但多數(shù)學(xué)生表示愿意主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識。此次對學(xué)生的問卷調(diào)查，讓實踐隊員了解到該年齡段學(xué)生性教育學(xué)習(xí)意愿及性教育知識水平,便于有針對性地選擇性教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，為后續(xù)有效開展性教育知識普及提供借鑒。

圖為實踐隊合照。

來源：中華網(wǎng)