中新網(wǎng)桂林6月18日電(蔣豐慧)“對(duì)于外國(guó)學(xué)生而言,他們成長(zhǎng)期間接觸的第一個(gè)中國(guó)人就是國(guó)際中文教師,在他們眼里,國(guó)際中文教師是什么樣子,中國(guó)就是什么樣子?!?月17日,廣西桂林市桂林旅游學(xué)院教師李婧雯接受采訪時(shí)表示。
隨著全球化深入發(fā)展,各國(guó)對(duì)中文學(xué)習(xí)的需求持續(xù)旺盛,國(guó)際中文教育蓬勃發(fā)展。近年來,廣西積極融入“一帶一路”建設(shè),不斷深化國(guó)際教育交流合作,“留學(xué)廣西”的品牌知名度日益擴(kuò)大。廣西大力推進(jìn)中國(guó)—東盟教育開放合作試驗(yàn)區(qū)建設(shè),已成為中國(guó)接收東盟國(guó)家留學(xué)生較多的省區(qū)之一。截至2022年9月中旬,在廣西高校注冊(cè)的留學(xué)生為7248人。
為提升廣西國(guó)際中文教師隊(duì)伍建設(shè)水平,幫助廣西高校國(guó)際中文教師深刻理解新時(shí)代國(guó)際中文教育發(fā)展新趨勢(shì)和政策動(dòng)向、前沿理論和最新研究成果,提升業(yè)務(wù)能力,6月16日至17日,第二屆廣西高校國(guó)際中文教師培訓(xùn)班在桂林舉辦。
本次培訓(xùn)班特邀北京語言大學(xué)教授姜麗萍、華東師范大學(xué)教授葉軍以及來自泰國(guó)、越南等國(guó)家的國(guó)際中文教育專家,主要從“教學(xué)理念、教材研發(fā)、資源建設(shè)”“國(guó)際中文教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑”“《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》(RCEP)框架下國(guó)際中文教師教育的理論與實(shí)踐國(guó)際論壇”等方面的內(nèi)容進(jìn)行講授。培訓(xùn)班還組織學(xué)員到廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)桂學(xué)博物館開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)員更好地開發(fā)來華留學(xué)生“理解中國(guó)”教育資源。
6月17日,廣西壯族自治區(qū)教育廳設(shè)立的“廣西國(guó)際中文教師教育發(fā)展中心”在廣西師范大學(xué)揭牌成立。
據(jù)介紹,廣西國(guó)際中文教師教育發(fā)展中心的成立具有里程碑式的意義,作為廣西國(guó)際中文教師教育的重要平臺(tái),該中心將承擔(dān)起培養(yǎng)和提升國(guó)際中文教師專業(yè)能力的重要任務(wù),借助廣西師范大學(xué)豐富的教育資源和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,為國(guó)際中文教師提供高質(zhì)量的教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究和教學(xué)資源開發(fā)。
據(jù)悉,本次培訓(xùn)班由廣西高等教育學(xué)會(huì)外國(guó)留學(xué)生教育管理專業(yè)委員會(huì)主辦,廣西師范大學(xué)承辦,來自廣西各高校的近50名國(guó)際中文教師參加了此次培訓(xùn)。(完)
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