遠遠不止于好玩，人手一間“創(chuàng)新實驗室”

“這是一件玉器古董”“它的底部是方形的”“這件古董是對稱的”——憑借一些簡單的線索，玩家以鑒別古董的方式通關(guān)游戲，并且還能將得到的古董進行360度旋轉(zhuǎn)欣賞細節(jié)。近日上架的手游《古董就是玩兒》，躋身IOS等應(yīng)用商店的前10。玩家在娛樂的同時，不知不覺就學到了很多關(guān)于古董的知識。

近年來，寓教于樂、知識性含量高的游戲品類越來越多，并且深受各個年齡階層的玩家歡迎。開發(fā)者們也越來越重視游戲的正向價值，發(fā)掘游戲在文化、教育、研究領(lǐng)域內(nèi)更大的潛力，益智類、傳統(tǒng)文化普及類之外，有些游戲還開始與保護環(huán)境、幫助殘障人士等社會議題聯(lián)系在一起。復(fù)旦大學教授嚴鋒認為：“社會各界越來越認識到游戲不僅是好玩的，也可以是嚴肅的、有用的，為教育和科研開辟了全新的空間?！?/p>

功能性游戲可以讓手機變成科學實驗室

“昨天nai找你的是誰?。俊本W(wǎng)名為“王胖胖”的玩家一邊自信地表示自己要成為普通話最好的湖南人，一邊對著手機麥克風讀出了這句話，卻被游戲《普通話小鎮(zhèn)》內(nèi)的語音識別系統(tǒng)判斷為發(fā)音不標準?！澳睦锊粯藴柿?？”疑惑的“王胖胖”跟著游戲內(nèi)建的語音反復(fù)讀了幾遍，終于糾正了自己的發(fā)音并獲得“金幣”。這是“2021年度中國游戲產(chǎn)業(yè)年會”上，被提名為年度十強創(chuàng)意游戲《普通話小鎮(zhèn)》中常見的情景。

這款新近走紅的游戲鼓勵玩家通過準確的發(fā)音來獲取游戲幣，進而建設(shè)游戲里的小鎮(zhèn)。除了富有娛樂性之外，《普通話小鎮(zhèn)》其實是面對“三區(qū)三州”等地區(qū)青壯年用戶開發(fā)的游戲，通過玩游戲的方式提高他們的普通話交流能力，并增強他們外出就業(yè)的成功幾率，因其社會效益而獲得年會的好評。相關(guān)研究表明，玩游戲時人的注意力集中、大腦的工作效率高，因而把游戲與嚴肅的學習或工作相結(jié)合，往往能更好地提高效率。

寓教于樂、正向引導(dǎo)的游戲是整個游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體趨勢，并在海外有著大量的成功案例。例如一些常青藤高校要求加試的“多鄰國”（Duolingo）分數(shù)，就是2009年卡內(nèi)基梅隆大學任教的路易斯·馮·安帶著自己的研究生創(chuàng)辦的，如今已經(jīng)發(fā)展成為市值接近40億美元的多語言教育平臺。安表示“多鄰國”成功的主要的原因是寓教于樂：“因為它建立起一種類似游戲的學習感覺，我們使用人工智能技術(shù)去提供個性化的學習體驗?！?/p>

在國內(nèi)，功能性游戲發(fā)展也十分迅速。例如在手機上讓玩家體驗傳承中國古代榫卯文化的《匠木》僅在IOS平臺上就有7.1萬人打出了接近滿分的4.9分。這款游戲不僅益智，也讓玩家深深為中國古代人民的智慧所折服，更是對中國傳統(tǒng)文化增添自信與探索欲。炫彩水墨風格的《佳期：團圓》通過解謎游戲的形式講述傳統(tǒng)佳節(jié)背后的傳說故事，《子曰詩云》在拖曳詩句重構(gòu)詩詞的過程中重溫古典文學之美，《故宮：口袋宮匠》讓人在答題闖關(guān)的過程中線上參觀了故宮，《納木》在手機上觀察各種植物的生長過程，而《電是怎樣形成的》更是把手機變成電力實驗室。此前的研究報告顯示，國內(nèi)功能性游戲的市場規(guī)模預(yù)計2022年將達到13億元。

在玩游戲的過程中學習知識、掌握技能、發(fā)現(xiàn)問題......越來越多的教師、家長開始認識到功能性游戲的教育功能，“玩游戲影響學習”的固有觀念也開始松動。對此，嚴鋒樂觀地預(yù)計未來的生活、教育、工作將會與游戲有更深度融合。

以玩游戲的勁頭去搞科研，“連科學家都會被嚇一跳”

據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全球游戲玩家的數(shù)量約有26億，并且數(shù)量還在不斷增長中。只要有其中很小一部分玩家愿意參與到那些具有“模擬實驗性”的游戲中，就能為科研人員減少天文數(shù)字的重復(fù)勞動。騰訊天美創(chuàng)新產(chǎn)品中心制作人Waylon表示：“這種集思廣益、卻又門檻極低的游戲形式，往往讓科研人員得到許多充滿驚喜的新思路?！?/p>

蛋白質(zhì)種類的數(shù)量龐大，不僅結(jié)構(gòu)復(fù)雜而且還在不斷代謝和更新，而僅靠科研人員無法窮盡尋找那么多未知的蛋白質(zhì)。但是通過《Foldit》游戲，來自全世界的玩家坐在電腦前，就像玩拼積木一樣去復(fù)原和自主設(shè)計蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，就有可能發(fā)現(xiàn)那些還沒有被人發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)。早在2010年，國際學術(shù)期刊“自然”雜志就刊登過一篇《使用多人在線游戲預(yù)測蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)》論文，作者欄寫著“超過5.7萬位Foldit玩家”。次年，通過Foldit游戲又解決了困擾科學家15年之久的一種猴類艾滋病毒相關(guān)蛋白結(jié)構(gòu)的解析。目前，這個游戲已經(jīng)貢獻了19篇論文，其中有5篇發(fā)表在《自然》系列上，1篇發(fā)表在美國科學院院報。國外可以用于科研的游戲還不少，比如可以生成各種結(jié)構(gòu)RNA的《EteRNA》，可以排列基因染色體的《Phylo》，以及利用玩家的力量來繪制大腦細胞神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)圖的《EyeWire》等等。

除了科研之外，游戲在公益領(lǐng)域也開始發(fā)揮作用。在嗶哩嗶哩網(wǎng)站，有UP主做了一個名為《見》的游戲的體驗視頻，在這款游戲里玩家的能見度只有眼前很朦朧模糊的一小塊，平時簡單的走路、過紅綠燈等行為都變得困難，讓玩家體驗到視障人群平時遭遇的狀況。視頻里，由于盲道被占阻擋住UP主操作的人物時，滿屏的彈幕都是“對不起”——不僅是玩家，甚至連接受游戲視頻二次傳播的觀眾們也關(guān)注到了胡亂占用盲道對視障者的影響。騰訊天美創(chuàng)新產(chǎn)品中心制作人Waylon認為，游戲具有“交互性”與“沉浸感”等特點，相比其他媒介更容易讓人產(chǎn)生共情；同時游戲又深受年輕人喜愛，能夠觸達大量人群，因此在公益宣傳領(lǐng)域有著獨特的優(yōu)勢。