為加強青少年民族團結教育,培養(yǎng)少先隊員的民族意識和家國情懷,青島市城陽區(qū)田村小學少先隊積極響應團省委、團市委的號召,與遠隔3900公里之外的西藏日喀則市仁布縣康雄鄉(xiāng)中心小學開展了“書信手拉手 藏漢一家親”書信視頻交流活動。
書信幾行,紙短情長。在大隊輔導員傅老師的帶領下,隊員們把載著沉甸甸祝福的33封信送到了郵局。
在科技通訊發(fā)達的“快食”時代,感受與體驗“寫信、寄信、等信、收信、讀信、回信、存信”的美好過程,這種“車馬很遠,郵件很慢”的樸素方式,無疑是一場“慢活動”,但這樣一場“慢活動”卻猶如一股清流,顯得彌足珍貴。
萬里云帆何時到?送孤鴻,目斷千山阻。盼望著,盼望著,康雄鄉(xiāng)的小朋友們終于收到信了!
云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。又是一段漫長的等待,藏族小朋友們的情誼終于送到,隊員們急急拆開信箋,尋找從青藏高原上留落的清香。
欲盡此情書尺素。寄書難,無情征雁!11月24日,田村小學與康雄鄉(xiāng)小學的少先隊員們友情連線,兩位輔導員帶領隊員們打開視頻面對面交流。一次次的對話,一句句的問候讓孩子們之間的情感增進,一張張笑臉給了孩子童年最美好的紀念。千里阻擋不了孩子們情感的交流,相信我們會用最真摯的語言繼續(xù)交流,共同進步。
此次跨越3900公里的漢藏少年書信手拉手活動,為兩地的少先隊員搭建了友誼的橋梁,相信隨著活動的深入開展,兩地的小伙伴們將建立更深厚的友誼,希望隊員們能在活動中收獲知識、收獲成長、收獲快樂。藏漢一家親,讓我們手拉著手、心連著心,共同譜寫中華民族團結奮進的主旋律,讓民族團結進步之花長盛不衰!
來源:魯網(wǎng)
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