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魯迅《故鄉(xiāng)》發(fā)表百年 中日韓學(xué)子今同上一堂《故鄉(xiāng)》課

華夏經(jīng)緯網(wǎng) > 文化 > 文化交流      2021-10-29 16:52:40

  魯迅《故鄉(xiāng)》發(fā)表百年中日韓學(xué)子今同上一堂《故鄉(xiāng)》課

連線日本課堂進行教學(xué)互動?!⊥躅}題 攝  

     中新網(wǎng)紹興10月29日電 (王題題)為紀(jì)念魯迅名作《故鄉(xiāng)》發(fā)表一百周年,10月29日,“中日韓同上一堂課”活動在浙江紹興魯迅中學(xué)和日本福井蘆原中學(xué)、韓國京一觀光高等中學(xué)同步舉行。  

中共紹興市委宣傳部副部長、紹興市文化廣電旅游局局長何俊杰致辭?!⊥躅}題 攝

中共紹興市委宣傳部副部長、紹興市文化廣電旅游局局長何俊杰致辭。 王題題 攝

  活動旨在以魯迅《故鄉(xiāng)》作為鏈接世界文化的符號,以故鄉(xiāng)和鄉(xiāng)愁為紐帶,構(gòu)筑各國文明交流互鑒的橋梁,感知魯迅精神,共尋“精神故鄉(xiāng)”。

  魯迅是中國著名文學(xué)家、思想家,他蜚聲世界文壇,被譽為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”,尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有重要地位。

  魯迅長孫、魯迅文化基金會會長周令飛表示,魯迅作為“文化符號”,不僅是中國的,是亞洲的,更是全世界的。周樹人,是“世界人”。

  據(jù)了解,魯迅創(chuàng)作于1921年的《故鄉(xiāng)》,不僅對中國社會產(chǎn)生了巨大影響,還輻射至日韓,成為中日韓三國教材中的經(jīng)典篇目。

  中國魯迅研究會會長董炳月認(rèn)為,這是由于認(rèn)同感,根本原因還在于其背后巨大的社會背景。也正因如此,日本與韓國的教育家將魯迅的《故鄉(xiāng)》收錄進中學(xué)教材,以期在尋找“精神故鄉(xiāng)”這一點上和魯迅有著共鳴。

  基于此,“中日韓同上一堂課”活動選擇魯迅小說《故鄉(xiāng)》作為教學(xué)內(nèi)容,并邀請與魯迅有淵源的紹興魯迅中學(xué)、日本福井蘆原中學(xué)、韓國京一觀光高等中學(xué)的學(xué)生參與其中。如日本福井蘆原中學(xué),其所在的福井縣是魯迅先生筆下藤野先生的故鄉(xiāng)。

  為了這堂中日韓三國學(xué)生同上的中國《故鄉(xiāng)》課,紹興魯迅中學(xué)校長施建昌告訴記者,學(xué)校派出了紹興市名師潘頌一為三國學(xué)生授課。同時,為了在當(dāng)天更好地呈現(xiàn)一堂獨具紹興特色的《故鄉(xiāng)》課,結(jié)合紹興及學(xué)校特色,潘頌一對授課內(nèi)容進行精心準(zhǔn)備。

  當(dāng)天的課堂上,中日韓學(xué)生積極互動。紹興魯迅中學(xué)的學(xué)生想了解“在日本作家中,東野圭吾和村上春樹,誰比較受歡迎”;韓國京一觀光高等中學(xué)的學(xué)生想了解“《故鄉(xiāng)》對當(dāng)代中國青年有何影響”以及“在中國青年看來,魯迅是一個怎樣的人”等。

  線上,日本福井蘆原中學(xué)的一名學(xué)生還分享了其閱讀小說《故鄉(xiāng)》的讀后感。他表示,他隔了一段時間又重讀一遍《故鄉(xiāng)》,但不能充分了解該小說內(nèi)容。因此,他和朋友們一起討論,以期更好地了解作者的意圖?! ?/p>

連線韓國課堂進行教學(xué)互動?!⊥躅}題 攝

  連線韓國課堂進行教學(xué)互動?!⊥躅}題 攝

  紹興是魯迅先生的故鄉(xiāng)。魯迅先生是紹興的驕傲,也是紹興城市的符號。在中共紹興市委宣傳部副部長、紹興市文化廣電旅游局局長何俊杰看來,在群星璀璨的眾多紹興名人中,魯迅無疑是最亮、最令人矚目、最能代表紹興的那一顆。

  同時,何俊杰表示,魯迅是紹興城市的最好形象代言人,紹興也應(yīng)該是魯迅文化品牌的打造者、弘揚者。

  據(jù)了解,近年來,紹興結(jié)合重要紀(jì)念日、重大活動,以召開紀(jì)念大會、座談會等各種形式,積極地做深做透魯迅文化文章。

  今年是魯迅誕辰140周年,魯迅作品《故鄉(xiāng)》發(fā)表100周年,又是“東亞文化之都·中國紹興活動年”。

  為營造緬懷先賢、致敬優(yōu)秀文化的良好氛圍,9月起,紹興就開展了《故鄉(xiāng)》發(fā)表100周年紀(jì)念宣傳系列活動。如召開紀(jì)念大會,邀請魯迅文學(xué)獎獲得者參加“魯迅故鄉(xiāng)行”,開展紀(jì)念魯迅先生誕辰140周年戲劇研討會,推出大型交響樂《魯迅》、話劇《狂人日記》、越劇《祥林嫂》等展演活動。

  當(dāng)天舉辦的“中日韓同上一堂課”,則是紹興做深做透魯迅文化文章的又一次生動實踐?! ?/p>

“中日韓同上一堂課”活動現(xiàn)場。 王題題 攝

  “中日韓同上一堂課”活動現(xiàn)場?!⊥躅}題 攝

  因此,何俊杰有所期待。他希望,通過“中日韓同上一堂課”活動,以魯迅《故鄉(xiāng)》作為鏈接世界文化的符號,做好跟日本、韓國的文化交流和文明互鑒,深化東亞各國《故鄉(xiāng)》文化的交流,重構(gòu)東方文化的精神故鄉(xiāng)。

  此外,他也邀請日韓的學(xué)生在全球疫情結(jié)束后,到中國紹興來旅游,實地感受魯迅故鄉(xiāng)的魅力。

  值得一提的是,當(dāng)天,何俊杰給紹興魯迅中學(xué)學(xué)生贈送了《故鄉(xiāng)》魯迅漫畫故事繪本。據(jù)他介紹,該繪本內(nèi)有二維碼,可通過掃碼體驗紹興話的繪本閱讀。未來,該繪本將翻譯成日、韓等外文,進一步推動魯迅文化的國際傳播。

  據(jù)悉,“中日韓同上一堂課”活動,是“東亞文化之都”系列活動之一,由紹興市文化廣電旅游局主辦,中國新聞社浙江分社新聞發(fā)展中心承辦,并得到了紹興魯迅中學(xué)、日本福井蘆原中學(xué)、韓國京一觀光高等中學(xué)的大力支持。(完)


文章來源:中新網(wǎng)
作者:王題題  |  責(zé)任編輯:張祝華
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