“小井岡”情系那片山
——江西省吉安市軍地聯(lián)合培養(yǎng)青少年紅色講解員隊(duì)伍的探索與實(shí)踐
■龐 婷 劉 思 本報(bào)特約記者 龍禮彬
寫在前面
翻開江西省吉安市的“紅色版圖”,425處革命遺址遍布青山綠水間。這些星羅棋布的紅色印記,生動(dòng)地告訴人們,這里是一座名副其實(shí)的“沒有圍墻的革命歷史博物館”。
江西吉安地處贛江中游,北通南昌,南達(dá)贛州,西臨井岡山,依臨贛江,地勢(shì)險(xiǎn)要。毛澤東、朱德等老一輩革命家在這里建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,點(diǎn)燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火,譜寫出光輝的革命史詩。
加強(qiáng)革命文物保護(hù)利用,弘揚(yáng)革命文化,傳承紅色基因,是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。吉安市積極整合紅色資源,堅(jiān)持革命傳統(tǒng)教育從娃娃抓起,軍地聯(lián)合培養(yǎng)“小井岡”紅色小小講解員,讓他們?cè)谑芙逃耐瑫r(shí)熟悉、傳播家鄉(xiāng)的紅色歷史文化,為這片紅色沃土增添了一張閃亮的文化名片,也成為市民群眾和游客了解革命老區(qū)紅色歷史的一扇窗口。
誕 生
小喇叭奏響大主題
“小井岡”紅色小小講解員的探索緣于一次問卷調(diào)查。2022年,吉安市以“中小學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的紅色歷史文化了解程度”為主題,開展了一次問卷調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查顯示,19.7%的學(xué)生非常了解家鄉(xiāng)的紅色歷史文化,68.2%的學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的紅色歷史文化有著模糊的認(rèn)識(shí),其余的學(xué)生中,則有相當(dāng)一部分比較陌生。
紅色,是吉安深厚的精神底色。如何發(fā)揮好紅色資源的教育作用,讓吉安青少年了解家鄉(xiāng)紅色歷史,讓紅色基因代代相傳?
“依托當(dāng)?shù)刎S富的革命紀(jì)念館資源、龐大的講解員隊(duì)伍,打造一個(gè)具有‘井岡山精神’的小講解員隊(duì)伍,將傳播好紅色歷史文化工作做到青少年群體?!苯?jīng)過對(duì)當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)紅色資源進(jìn)行調(diào)研,吉安軍分區(qū)決定研究制訂培養(yǎng)紅色小講解員計(jì)劃。
2022年底,吉安軍分區(qū)政治工作處與吉安市教育局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于在全市青少年兒童中深入開展“發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)文化 培養(yǎng)紅色小小講解員”活動(dòng)的通知》,要求由共青團(tuán)和少工委牽頭組織,鼓勵(lì)各地各學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,整合紅色資源,建立紅色育人體系,著力培養(yǎng)“小井岡”紅色小小講解員。
走在英雄故事紅色長(zhǎng)廊,懸梁上每隔一段便掛著一個(gè)牌子,上面寫有在井岡山發(fā)生的紅色故事;來到愛我國防宣傳櫥窗,一幅幅精美的國防教育宣傳畫,令人目不暇接;操場(chǎng)邊,一排排擺放整齊的國防教育知識(shí)展板內(nèi)容豐富……由于紅色文化氛圍濃厚,井岡山毛澤東紅軍學(xué)校被確定為第一家“小井岡”紅色小小講解員試點(diǎn)學(xué)校。
近兩年來,該校同井岡山革命博物館聯(lián)合以紅色文化進(jìn)校園為契機(jī),探索推出“小井岡”講解員隊(duì)伍建設(shè)方案。學(xué)校通過常態(tài)化開展紅色經(jīng)典誦讀、紅色故事小廣播等活動(dòng),加強(qiáng)青少年學(xué)生國防教育,在孩子們心中播撒傳承紅色基因的種子,并從中選拔出優(yōu)秀學(xué)生,重點(diǎn)培養(yǎng)成紅色小小講解員。
“1927年9月23日,在秋收起義部隊(duì)進(jìn)軍井岡山途中,年輕的總指揮盧德銘為掩護(hù)后衛(wèi)部隊(duì)撤退而英勇犧牲。消息傳來,毛澤東痛惜不已,悲憤地大呼:‘還我盧德銘!’”5月20日,隨著紅色故事小廣播鈴聲響起,六年級(jí)一班學(xué)生劉紫妍深情講述著革命先烈英勇奮戰(zhàn)的故事。廣播結(jié)束后,她告訴記者,每周值班的講解員都會(huì)精心準(zhǔn)備,把自己喜愛的紅色故事分享給同學(xué)們,希望大家在月末的評(píng)選中給自己打個(gè)高分。
“為了建好‘小井岡’講解員隊(duì)伍,我們和博物館一同探索形成了一批規(guī)范化成果和可復(fù)制經(jīng)驗(yàn),并成立了‘井岡山上的百靈鳥’講解團(tuán)?!本畬矫珴蓶|紅軍學(xué)校校長(zhǎng)楊里重告訴記者,學(xué)校每個(gè)月都會(huì)通過紅色故事小廣播的方式,從各個(gè)年級(jí)推選出5名有潛力的學(xué)生報(bào)名講解團(tuán)。報(bào)名學(xué)生利用節(jié)假日,到博物館完成10節(jié)講解培訓(xùn)課程,培訓(xùn)結(jié)束后,通過歷史文化知識(shí)筆試、講解員素養(yǎng)面試、講解實(shí)操考核,才能正式成為“小井岡”講解員。
今年“六一”前夕,該校組織“井岡山上的百靈鳥”講解團(tuán)到井岡山革命博物館開展義務(wù)講解活動(dòng),并表演自編自演的紅色情景劇《八角樓的燈光》,館內(nèi)人頭攢動(dòng),一批批游客慕名前來參觀。如今,“小井岡”講解員已成為吉安市各紅色旅游景點(diǎn)一道亮麗的風(fēng)景線。
培 養(yǎng)
“老革命”賦能“新生代”
從吉安市城區(qū)出發(fā),“小井岡”講解員余梓洋乘車在蜿蜒的山道上顛簸了一個(gè)半小時(shí),終于抵達(dá)井岡山風(fēng)景名勝區(qū)。來到景區(qū),隨處可見紅色精神傳承的標(biāo)語、紀(jì)念雕塑和革命遺址,仿佛一下子穿越回當(dāng)年的烽火歲月。
余梓洋此行目的,是去完成他的最后一節(jié)講解培訓(xùn)課程。
“為了讓‘小井岡’講解員迅速進(jìn)入角色,我們研究制訂了‘大手拉小手’的培養(yǎng)計(jì)劃?!本畬礁锩┪镳^館長(zhǎng)告訴記者,他們和井岡山毛澤東紅軍學(xué)校簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃書。每年,他們都會(huì)分批次,招募新加入“井岡山上的百靈鳥”講解團(tuán)的學(xué)生來到博物館,安排館內(nèi)優(yōu)秀的講解員進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)。培訓(xùn)中,設(shè)計(jì)制定了“我是紅色井岡守護(hù)人”“行走井岡”等一系列紅色旅游研學(xué)課程,分別從講解技巧、禮儀規(guī)范和歷史知識(shí)儲(chǔ)備等方面進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),再按照“筆試+面試+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操”相結(jié)合的方式進(jìn)行考核??己撕细窈?,發(fā)放結(jié)業(yè)證書,這些學(xué)生才正式成為“小井岡”講解員。
除了這樣“大手拉小手”的培養(yǎng)模式,2023年9月,吉安縣革命烈士紀(jì)念館、東固革命紀(jì)念館等5家紀(jì)念館,聯(lián)合推出“老革命”賦能“新生代”幫帶形式,建立以退役軍人、黨史研究專家、紅色教育基地講解員等為主體的動(dòng)態(tài)“紅色師資團(tuán)”,并且在井岡山茨坪鎮(zhèn)成立全市首個(gè)“小井岡”紅色小小講解員培訓(xùn)基地。該基地課程由“紅色師資團(tuán)”的老師授課,突出體驗(yàn)教學(xué)、儀式教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)和情景教學(xué),開發(fā)了“重走挑糧小道”“引兵井岡”“三灣改編”“井岡會(huì)師”等多個(gè)特色課程項(xiàng)目,涵蓋64個(gè)教學(xué)點(diǎn)和多條教學(xué)路線?,F(xiàn)場(chǎng)專題教學(xué)還原歷史場(chǎng)景,依托教學(xué)點(diǎn)本身歷史資源稟賦,設(shè)計(jì)不同的紅色主題和側(cè)重點(diǎn),教授講解內(nèi)容并進(jìn)行實(shí)地講解考核。
“現(xiàn)在我們位于黃洋界腳下的朱毛紅軍‘挑糧小道’,原名五里排,是當(dāng)年紅軍從寧岡挑糧上山路線的一小段,正是這條崎嶇小道為中國第一個(gè)紅色革命根據(jù)地灌輸了源源不斷的生命力?!痹邳S洋界保衛(wèi)戰(zhàn)舊址,“小井岡”講解員們?cè)谪?fù)責(zé)該舊址培訓(xùn)的退役軍人楊剛的引導(dǎo)下,頭戴八角帽、穿著紅軍服裝,身背重10公斤或20公斤的物品,走上了“挑糧小道”。為了讓“小井岡”講解員體驗(yàn)當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士挑上百斤糧食走幾十里山路的艱辛,楊剛介紹說,他們?cè)趹?zhàn)斗舊址設(shè)置實(shí)景課堂,將裝滿“軍糧”的背包遞給每一位小講解員,并沿途向他們教授“如何利用舊址文物講好紅色故事”。
“今天我們認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)斗舊址所代表的歷史意義,也體驗(yàn)了一次‘送軍糧’,明白了當(dāng)下生活的來之不易,更懂得了一個(gè)國家、一個(gè)民族,唯有自強(qiáng)才能不被欺負(fù)的道理。在我們心中,當(dāng)年的紅軍都是大英雄。從退役軍人手中接過背包的那一刻,我仿佛接過了沉甸甸的歷史責(zé)任?!毙≈v解員李昊宇深有感觸地說。
在紅色基地的精心培養(yǎng)下,先后有600余名“小井岡”講解員持證上崗,其中最小的6歲,最大的13歲,聽他們講解的游客已達(dá)10多萬人次。
成 長(zhǎng)
紅領(lǐng)巾扮靚風(fēng)景線
“‘小井岡’講解員熱情洋溢的講解讓我深受感動(dòng),愿你們?cè)诤霌P(yáng)家鄉(xiāng)紅色文化的道路上砥礪前行?!薄按髿?、知識(shí)儲(chǔ)備多、字正腔圓,給‘小井岡’講解員的專業(yè)點(diǎn)贊!”記者翻看吉安市各個(gè)紀(jì)念館的留言冊(cè),許多游客寫下了對(duì)“小井岡”講解員的良好評(píng)價(jià)。
吉安市各學(xué)校在培養(yǎng)“小井岡”紅色小小講解員之初,有部分家長(zhǎng)擔(dān)心孩子年紀(jì)小難以把“講解”這件事情做好,但現(xiàn)場(chǎng)聆聽自家孩子的講解后,家長(zhǎng)們的顧慮被慢慢打消,對(duì)孩子的變化也是贊不絕口。
思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)學(xué)生歐陽子凡的媽媽告訴記者:“從參加培訓(xùn)小講解員課程到現(xiàn)在,講話越來越清晰,表達(dá)也越來越流暢了,每次遇到歷史方面的問題自己也會(huì)主動(dòng)去了解學(xué)習(xí)。沒想到短短幾個(gè)月,孩子的變化這么大,他的成長(zhǎng)讓我非常欣慰!”
值得一提的是,在講解過程中,一些孩子變得更加開朗自信了?!?930年7月27日,陳毅安率先頭部隊(duì)首先攻入長(zhǎng)沙市區(qū),與敵激戰(zhàn)。8月7日凌晨,在掩護(hù)軍團(tuán)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)移時(shí),不幸身中4彈,壯烈犧牲,年僅25歲……”吉安市石陽小學(xué)五年級(jí)學(xué)生、“小井岡”講解員周翔曾經(jīng)性格內(nèi)向,不愛多說話。如今,一站到講解員的位置上就滔滔不絕,面對(duì)游客連珠的提問,他都能從容應(yīng)對(duì),詳細(xì)地講述史實(shí)。
作為周翔的指導(dǎo)老師,吉安市革命紀(jì)念館講解員張?zhí)m見證了他的成長(zhǎng)。她告訴記者,有許多像周翔一樣的小講解員,從羞澀小孩到講解中滔滔不絕,并能夠“因人施講”,離不開他們平時(shí)的積累。
“我的家鄉(xiāng)有這么多紅色故事,希望通過我的講解能讓越來越多的人了解‘井岡山精神’,為家鄉(xiāng)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。”在吉安市東固革命紀(jì)念館,一名身著畬族服裝的“小井岡”講解員楊瑞欣,回憶起自己第一次嘗試講解時(shí)的青澀。經(jīng)過一個(gè)假期的研學(xué)實(shí)踐和成果展示,她和其他小講解員一邊了解革命歷史,一邊學(xué)習(xí)解說技巧,感覺書本上那一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗故事和革命英雄人物,都生動(dòng)鮮活起來。如今,楊瑞欣在講解中越來越熟練,她會(huì)積極主動(dòng)地去了解史實(shí)、學(xué)習(xí)史實(shí),查證史實(shí)。當(dāng)再次站上講解員位置,她會(huì)表現(xiàn)得更好!
星星之火,可以燎原。每名“小井岡”紅色小小講解員都是一顆紅色的火種。除了在博物館、紀(jì)念館等地講解的“陣地戰(zhàn)”,他們還會(huì)自發(fā)組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公園、進(jìn)學(xué)校,為更多人講紅色故事,將革命歷史宣講拓展到更廣闊的空間。
目前,吉安市在210所中小學(xué)中成立了65支“小小紅色講解員”隊(duì)伍,優(yōu)選了760名“紅色小小講解員”核心成員。利用節(jié)假日時(shí)間,這些“小井岡”已經(jīng)到紅色場(chǎng)館開展義務(wù)宣講活動(dòng)1500余次。
“孩子們的講解對(duì)我們自身也有很大的觸動(dòng),看著孩子們自豪、自信地為大家講革命故事,越來越多人了解了吉安這片紅色熱土,我們會(huì)堅(jiān)持打造好‘小井岡’紅色小小講解員這個(gè)品牌。”吉安軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示,他們將繼續(xù)聯(lián)合吉安各個(gè)學(xué)校,在紅色革命基因的傳承工作上推陳出新,將“小井岡”講解員從博物館、紀(jì)念館學(xué)到的紅色知識(shí)、傳承的革命火種,化為助力做好做強(qiáng)“小井岡”紅色小小講解員品牌的力量源泉。
圖①:“井岡山”大紅旗雕塑。
圖②:永新縣“小井岡”講解員在牛田紅六軍團(tuán)西征紀(jì)念碑前講述革命傳統(tǒng)故事。
圖③:吉水縣“小井岡”講解員在東塘調(diào)查紀(jì)念館給游客講解“東塘調(diào)查”的故事。
圖④:井岡山會(huì)師廣場(chǎng)紀(jì)念雕塑。
圖⑤:井岡山新時(shí)代文明實(shí)踐文化志愿者服務(wù)隊(duì)對(duì)“小井岡”講解員進(jìn)行講解培訓(xùn)。
本版照片由曾泳峰攝
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