戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)某學(xué)院堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向深化主題教育

戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)某學(xué)院堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向深化主題教育——

真抓實(shí)干，為戰(zhàn)育人謀打贏(yíng)

■李  真

較真碰硬抓問(wèn)題、集智研討訂措施、真抓實(shí)干求實(shí)效……近日，戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)某學(xué)院黨委開(kāi)展專(zhuān)題議教，瞄準(zhǔn)打仗學(xué)科建設(shè)，特別是深化打仗人才培養(yǎng)等方面存在的突出問(wèn)題，逐一深入剖析根源，逐項(xiàng)制訂改進(jìn)措施，全面抓好整改落實(shí)，推動(dòng)打仗學(xué)科建設(shè)取得新突破。

“敢于直面問(wèn)題，才能解決好建設(shè)發(fā)展中存在的矛盾困難。把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終，要求我們堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題中，將主題教育成效轉(zhuǎn)化為建設(shè)發(fā)展實(shí)效。”該院領(lǐng)導(dǎo)介紹，第二批主題教育開(kāi)展以來(lái)，他們緊盯課堂教學(xué)、科研創(chuàng)新中存在的突出問(wèn)題，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，在真抓實(shí)干中摸清情況、找準(zhǔn)問(wèn)題、提實(shí)對(duì)策。

該院某優(yōu)勢(shì)品牌學(xué)科在全國(guó)最新一輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)“A+”，但他們?cè)诶碚撦営?xùn)的討論交流中沒(méi)有評(píng)功擺好，而是組織專(zhuān)家教授圍繞學(xué)科建設(shè)實(shí)際，主動(dòng)查擺不足、明確優(yōu)化方向。交流中，人人不遮不掩、直言不諱。該院一名主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)表示，實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)，全面提高備戰(zhàn)打仗能力，對(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練提出了更高要求，他們通過(guò)理論輪訓(xùn)中一場(chǎng)場(chǎng)討論交流，查擺出教學(xué)內(nèi)容體系“含戰(zhàn)量”不夠、師資隊(duì)伍教戰(zhàn)研戰(zhàn)能力不足、實(shí)踐訓(xùn)練“戰(zhàn)”味不濃等問(wèn)題，立起為戰(zhàn)育人鮮明導(dǎo)向。

既要找準(zhǔn)問(wèn)題靶標(biāo)，更要尋求破解之道。第二批主題教育中，該院把軍事理論創(chuàng)新、高技術(shù)突破和未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)設(shè)計(jì)有機(jī)融合，制訂系列舉措推動(dòng)多個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科改造升級(jí)。筆者翻開(kāi)該院整改方案看到，每條舉措詳細(xì)具體，完成時(shí)限、責(zé)任人明確清晰，對(duì)短期能夠解決的問(wèn)題要求立行立改，對(duì)一時(shí)難以解決、需要持續(xù)推進(jìn)的拉單列表、掛賬銷(xiāo)號(hào)。該院一名干事告訴筆者，他們采取現(xiàn)地調(diào)研、電話(huà)詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上反饋等方式，對(duì)問(wèn)題整改情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

真抓實(shí)干，為戰(zhàn)育人謀打贏(yíng)。近日，在該院組織的一場(chǎng)綜合演練中，不設(shè)預(yù)案、不設(shè)腳本、隨機(jī)導(dǎo)調(diào)，教員教戰(zhàn)研戰(zhàn)、學(xué)員學(xué)戰(zhàn)練戰(zhàn)，在近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境中磨礪打仗硬功，在火熱的強(qiáng)軍實(shí)踐中推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。