北京市第一零九中學(xué)建校65周年暨小學(xué)部成立十周年慶?；顒?dòng)舉行

近日，北京市第一零九中學(xué)在紅劇場(chǎng)舉行了慶祝建校六十五周年暨小學(xué)部成立十周年“鵬摶九天”主題慶?；顒?dòng)。

首先，封學(xué)英校長(zhǎng)致辭，回望建校65年來學(xué)校幾代師生譜寫了學(xué)校發(fā)展的壯美篇章，小學(xué)部呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，學(xué)校正意氣風(fēng)發(fā)向著高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，他特別感謝在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行們的大力支持和幫助。

行進(jìn)管樂隊(duì)呈現(xiàn)了令人振奮的《平凡人的號(hào)角》，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的《Aure Lee》，激情四溢的《瘋狂動(dòng)物城》。管樂隊(duì)的演奏娓娓道來，如同一個(gè)溫暖的擁抱，將觀眾帶入充滿力量和感動(dòng)的音樂之旅。

校園劇《開學(xué)第一天》講述了曾經(jīng)的畢業(yè)生帶著孩子貝貝回到母校入學(xué)，并回憶曾經(jīng)學(xué)習(xí)時(shí)的美好時(shí)光。貝貝充滿好奇、憧憬和期待地踏入書香沁人的一零九小學(xué)部，熱情的班主任帶領(lǐng)貝貝了解了校園中的溫馨氛圍，成功將校園豐富多樣的文化和特色課程呈現(xiàn)在舞臺(tái)。

《瘋狂背古詩(shī)》是中學(xué)生和小學(xué)生的集體記憶，學(xué)生們通過背誦和演繹唐詩(shī)宋詞、古文經(jīng)典等，將古詩(shī)賦予了新的活力，展現(xiàn)了中華文化的魅力和永恒價(jià)值。

西班牙語(yǔ)創(chuàng)意翻轉(zhuǎn)課堂《Canción del Alfabeto》的表演，以創(chuàng)意和互動(dòng)的方式將現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶入歡樂熱情的語(yǔ)言學(xué)習(xí)課堂，在歡快的舞步和韻律中了解西班牙文化的精彩內(nèi)容。這不僅是西班牙語(yǔ)課堂的展示，還體現(xiàn)出一零九中學(xué)對(duì)國(guó)際文化的傳播和友誼的構(gòu)建。

《繩彩飛揚(yáng)》的表演者們展示了精湛的跳繩技巧，包括高速旋轉(zhuǎn)、交叉跳躍、雙人編織等，他們協(xié)同默契地將彩繩變成了舞臺(tái)上的彩帶，以華麗的動(dòng)作和編排為觀眾們帶來視覺沖擊，表達(dá)了對(duì)母校編織成的多彩祝福。

訪談節(jié)目《我們都是一零九中人》采訪了小學(xué)、初中、高中的畢業(yè)生代表，他們深情回憶了校園往事。節(jié)目還連線學(xué)校的老校長(zhǎng)劉炳輝校長(zhǎng)，他動(dòng)情地談起了創(chuàng)立小學(xué)部的初衷，表達(dá)了對(duì)學(xué)校發(fā)展的美好祝福。

京劇表演《紅燈記》是學(xué)生們精心演繹的經(jīng)典之作，小演員們賦予了這部傳統(tǒng)京劇新的生命力和情感。此節(jié)目不僅僅是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的展示，更是對(duì)京劇藝術(shù)的贊美和傳承。

古詩(shī)吟誦《詩(shī)韻流傳》將古典之美娓娓道來，帶領(lǐng)觀眾重溫了古典文學(xué)中深刻感人的代表作。演員們用清亮的聲音和飽滿的情感朗誦了《長(zhǎng)歌行》和《水調(diào)歌頭》，將豐富的情感傳遞給觀眾，讓觀眾感受到了詩(shī)歌的深刻內(nèi)涵和情感表達(dá)，仿佛穿越了時(shí)光的隧道。

舞蹈《送你一朵小紅花》圍繞著學(xué)生與母校之間的情感展開，學(xué)生們通過生動(dòng)的肢體語(yǔ)言和情感表達(dá)，講述了自己在母校培養(yǎng)下的成長(zhǎng)故事，向母校獻(xiàn)上了深情的祝福和感恩之情，為觀眾帶來了溫馨和感動(dòng)。

在充滿歡樂和團(tuán)結(jié)氛圍的活動(dòng)中，小學(xué)部徐玲校長(zhǎng)發(fā)布了吉祥物“玖思萌娃”（昵稱小九）。“玖”取自109中學(xué)“九”字的諧音，同時(shí)有寶玉的意思；“玖思”取自《論語(yǔ)》，孔子曰：“君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。”“萌娃”昭示著學(xué)生們活潑可愛的天性?！熬了济韧蕖焙x是希望每一名學(xué)生都能夠成為有德行的君子。學(xué)校還邀請(qǐng)了吉祥物設(shè)計(jì)者蔡知樹同學(xué)和他的爸爸媽媽為大家講解設(shè)計(jì)的意圖，小九的亮相贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

小學(xué)部的合唱團(tuán)也首次登臺(tái)亮相，小團(tuán)員們以充滿感情和力量的三首膾炙人口的歌曲，《我愛米蘭》《崖上的金魚姬》和《我仰望五星紅旗》，唱響了回憶之聲，感動(dòng)了在座的觀眾。

《我愛米蘭》米蘭花，是對(duì)廣大教育工作者的比喻，象征著無私奉獻(xiàn)的老師。學(xué)生們用飽含感情的聲音演繹了他們頌揚(yáng)了教師默默奉獻(xiàn)的崇高精神。

《崖上的金魚姬》這首歌曲展現(xiàn)了堅(jiān)韌和純潔的力量。合唱團(tuán)的聲音清澈悠揚(yáng)，唱出了金魚姬堅(jiān)持美麗純潔的決心，歌頌了純潔的美德。

《我仰望五星紅旗》這首歌曲表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的深厚情感和對(duì)五星紅旗的崇敬。演唱者們的聲音充滿激情，唱出了對(duì)祖國(guó)的無限熱愛和對(duì)初心的堅(jiān)守。

一場(chǎng)深情的詩(shī)朗誦《櫛風(fēng)沐雨 再鑄輝煌》帶領(lǐng)觀眾穿越時(shí)光，回望學(xué)校歷程，感悟校園歲月的珍貴與堅(jiān)韌。教師們?cè)诶收b中深情回顧學(xué)校歷史，感悟自己肩上的重?fù)?dān)，同時(shí)也表達(dá)了再鑄輝煌的堅(jiān)定決心。

全場(chǎng)師生共同唱響《北京市第一零九中學(xué)校歌》，這首歌帶領(lǐng)了大家回顧一零九精神，表達(dá)了對(duì)前輩教育者的敬意，激勵(lì)了在校教職工的工作熱情，同時(shí)也激勵(lì)了在場(chǎng)的每個(gè)人，讓大家對(duì)一零九的未來和孩子們的發(fā)展充滿信心和期待。

最后，所有領(lǐng)導(dǎo)和來賓登上舞臺(tái)，和一零九中學(xué)合唱團(tuán)的學(xué)生們一起合影。鏡頭下，一張張燦爛的笑臉洋溢著自豪，一雙雙澄澈的眼神充滿著希望。就像校歌中唱的那樣，一零九中全體師生將靠著沖天的熱情，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)人才輩出的光榮傳統(tǒng)，攜手并肩，共同前進(jìn)，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)出發(fā)！

來源：中國(guó)網(wǎng)