高含金量！蕃茄田藝術超千名學員獲教育部活動全國獎項

金秋九月，捷報再傳!蕃茄田藝術上千位學員在第二十七屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中喜獲全國獎項!其中258位學員榮獲全國一等獎，601位學員榮獲全國二等獎，2377位學員榮獲全國三等獎。

蕃茄田藝術學員獲獎的活動——《全國中小學生繪畫書法作品比賽》是教育部批準的，面向中小學生開展的全國性競賽活動，旨在引導廣大少年兒童在活動中描繪祖國的美、欣賞家鄉(xiāng)的美、發(fā)現身邊的美、創(chuàng)造藝術的美，用心、用情擁抱美好的童年。

教育部公布的全國性競賽活動共有44項，俗稱“教育部白名單賽事”。本次大賽屬2023年教育部唯一白名單繪畫書法作品比賽，含金量極高!

本屆比賽的主題是“成長·守護·筑夢”。旨在引導少年兒童爭做堪當民族復興重任的時代新人，以自己的視角，通過繪畫、書法、攝影、數字美術、陶藝等藝術形式來表達心中的美麗世界、和諧社會、友好城市、美麗鄉(xiāng)村、幸福生活和快樂童年，激發(fā)少年兒童爭做胸懷遠大理想，放眼美好未來，主動向善向美，全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這與蕃茄田藝術成立以來的教育理念不謀而合，通過文化影響孩子，讓孩子不僅具有創(chuàng)造力，更有面對未來的能力。

蕃茄田藝術認為，美育的基礎是要尊重兒童的成長和發(fā)展，向內，要確定兒童美育邊界，弄清楚觀察、感知、體驗、判斷、思維、想象、創(chuàng)造的內涵和實踐路徑;向外，要打破兒童美育的固有邊界，從基于文化理解的大觀念、當代藝術、手工藝藝術、跨學科等方面探索“人”的可能性。

關于蕃茄田藝術

蕃茄田藝術成立于2009年，獨有的“創(chuàng)造力思維系統(tǒng)-藝術統(tǒng)整課程”，從美育思維、藝術思維、設計思維三個維度進階，以藝術為載體、以教育為方法，通過“藝術、人文、生活、經典、設計”5大領域學習，三大探索步驟的引導以及多元媒材的融合，培養(yǎng)孩子未來所需的“轉譯能力、多向思維、多元智能、藝術視野、成長轉變、創(chuàng)新決策”六大能力，全面提升兒童綜合藝術素養(yǎng)水平。蕃茄田藝術始終堅持，創(chuàng)造力的發(fā)生，不僅僅是依靠知識的堆砌、技法的成熟，就能夠達到的，而是需要感性思維和理性思維同時作用。藝術創(chuàng)新教育就是通過藝術學習培養(yǎng)青少年兒童發(fā)現問題、解決問題的能力。

來源：中華網