探訪洪災(zāi)后的涿州學(xué)校：臨時(shí)安置點(diǎn)又有“新托管”

中新社保定8月16日電 題：探訪洪災(zāi)后的涿州學(xué)校：臨時(shí)安置點(diǎn)又有“新托管”

作者 趙丹媚 牛琳 翟羽佳

正值“暑假”的西丁市口學(xué)?？傂^(qū)，已提前響起學(xué)生的讀書聲。

7月29日至8月1日極端強(qiáng)降雨導(dǎo)致的洪澇災(zāi)情，讓涿州水淹面積一度達(dá)到城區(qū)的60%。地勢(shì)較高的西丁市口學(xué)?？傂^(qū)，因受損較輕，成為當(dāng)?shù)氐呐R時(shí)安置點(diǎn)之一。

自7月28日西丁市口學(xué)校開啟應(yīng)急防汛預(yù)案，楊潮除了忙著安置轉(zhuǎn)移來的民眾，讓他惦記的還有孩子們的學(xué)習(xí)、生活。連日的忙碌，他的聲音早已沙啞。

楊潮說，從7月31日起，學(xué)校就開始為安置點(diǎn)的孩子們開課。隨著越來越多民眾重返家園進(jìn)行災(zāi)后重建，他們又開啟了親情托管服務(wù)，這也是楊潮眼中災(zāi)情下的“新托管”。

他說，一方面在現(xiàn)有條件下，盡可能給孩子們創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，另一方面，隨著父母投入復(fù)工復(fù)產(chǎn)等工作，也需要有人幫忙看管孩子。

在這里，學(xué)生按年級(jí)分為小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，從8時(shí)30分到17時(shí)30分，大家在一起學(xué)習(xí)、吃住，并有老師看管。課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)等。此外，還安排有心理輔導(dǎo)課程、觀看公益電影。

楊潮說，西丁市口學(xué)?？傂^(qū)的54間教室，最多時(shí)曾安置受災(zāi)民眾1393人。目前多數(shù)人已返回家園，現(xiàn)在還有300多人住在這里。

8月14日，在河北省涿州市西丁市口學(xué)校安置點(diǎn)的孩子們?cè)谏厦佬g(shù)課。中新社記者 翟羽佳 攝

剛開啟親情托管服務(wù)時(shí)，只設(shè)有小學(xué)部和初中部。為了解決這一問題，學(xué)校向社會(huì)招募志愿者。令楊潮感動(dòng)的是，招募當(dāng)日就收到了許多申請(qǐng)。在綜合考察志愿者素質(zhì)及考慮到高中部托管學(xué)生數(shù)量后，最終有4位高校學(xué)子在這里做起了“臨時(shí)老師”。

8月14日，志愿者盧鵬博在給河北省涿州市西丁市口學(xué)校安置點(diǎn)的孩子們上數(shù)學(xué)課。中新社記者 翟羽佳 攝

“大家看這條輔助線應(yīng)該畫在哪?”教室中，18歲的準(zhǔn)大一新生盧鵬博正拿著三角板為學(xué)生們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。

盧鵬博記得，自己是8月4日開始教課的。因?yàn)榈谝淮萎?dāng)老師害怕講錯(cuò)，還叫了同學(xué)過來“監(jiān)督”。這段時(shí)間，從高中數(shù)學(xué)到初中數(shù)學(xué)，他的教案寫滿了一大本。

“學(xué)生們都很配合，大家心態(tài)也比較平靜，遇到難題了也會(huì)一起討論?！北R鵬博說，目前，大部分高中學(xué)生已經(jīng)返家?guī)兔χ亟覉@，自己現(xiàn)在也會(huì)輔導(dǎo)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理。

傍晚，家長(zhǎng)來到校園，陸續(xù)帶走托管在這里的孩子。楊潮說，兩個(gè)受災(zāi)的分校已經(jīng)清理完淤泥?！坝赀^天晴，再過十幾天就要開學(xué)，到時(shí)候大家都要回來了。”