米蘭·昆德拉唯一的中國學生追憶老師：他教會我從新的角度理解文學

　　中新社北京7月13日電 題：米蘭·昆德拉唯一的中國學生追憶老師：他教會我從新的角度理解文學

　　中新社記者 高凱

　　“他(米蘭·昆德拉)教會我從一個全新的角度，從自己的體驗出發(fā)去理解文學，這是個打開思路的過程，令我終身受益?！弊鳛槊滋m·昆德拉唯一的中國學生，北京大學燕京學堂院長董強13日在接受中新社記者專訪時說。

　　歐洲知名作家米蘭·昆德拉日前在法國巴黎去世，享年94歲。公開資料顯示，米蘭·昆德拉1929年出生于捷克斯洛伐克，1975年起移居法國。米蘭·昆德拉是世界上讀者最多的作家之一，被認為是20世紀小說美學革命的偉大探索者。代表作包括《不能承受的生命之輕》《生活在別處》《慶祝無意義》等，作品在中國讀者中享有盛譽。

　　談及自己與米蘭·昆德拉之間的師生之緣，董強用“重要機遇”來形容。他表示，自己最初留學法國，一方面身邊很多同學為了生存選擇了轉(zhuǎn)行，另一方面自己對于所學也感到迷茫，“聽說昆德拉在招學生，我就寫了封信想試試。成為他的學生是我人生的重要機遇，令我堅定推進文學學習的同時，他的課也成了我最迷茫時期的精神支柱。”

　　在董強看來，昆德拉的授課令自己感受到了“很多意想不到”，“他很深刻，有很多理論性的研究，但又完全不是一個學究型的學者，昆德拉上課的方式非常自由。他喜歡聽學生講感受，尤其喜歡給我們聽音樂，講音樂和小說創(chuàng)作的關(guān)系，等等。在我看來是打開了一扇全新的門?！?/p>

　　正是這些“意想不到”讓董強終身受益，“他(米蘭·昆德拉)教會我從一個全新的角度，從自己的體驗出發(fā)去理解文學，這是個打開思路的過程，文學要跟其他藝術(shù)種類，比方說跟音樂建立聯(lián)系，這是昆德拉獨特的理解方式。借鑒和比較，會對所研究的對象、要表達的對象都產(chǎn)生更深入的理解。”

　　早在20世紀80年代末，米蘭·昆德拉的作品就被譯介到中國，并掀起了一波翻譯、閱讀、模仿、崇拜的熱潮——“生活在別處”“生命中不能承受之輕”“媚俗”等一度成為流行語，而對于中國寫作者而言，米蘭·昆德拉更是早已超越了文學范疇，成為許多人的人生導師。莫言、余華等知名中國作家都曾是他的忠實讀者。

　　作為昆德拉的學生，同時也是研究中法文化的知名學者，董強認為，引發(fā)相關(guān)現(xiàn)象的主要原因或許在于，昆德拉作品的內(nèi)在精神和外在風格與中國人的接近性，使人們更易產(chǎn)生認同感?！耙驗槔サ吕淖髌冯m然非常深刻，但并不沉重。它們(其作品)總是顯得很輕松，帶有微笑，帶有幽默，可以說是舉重若輕，這與中國的美學其實是很接近的。在我們中國人的智慧中，面對一些沉重的東西，也是愿意從幽默、反諷的角度去看待和思考，我認為這是昆德拉作品在中國贏得特別的認同感的重要因素?！倍瓘娬f。

　　昆德拉喜歡引用福樓拜的一句話，“藝術(shù)家應(yīng)該盡量設(shè)法讓后人相信他不曾活在世上”，然而即便已然逝去，人們注定永遠無法忽略米蘭·昆德拉，他的作品、他的思想與態(tài)度仍會不斷被閱讀、不斷被討論。

　　昆德拉的特別意義在何處?在董強看來，從文學角度來看，米蘭·昆德拉提出的一些理念足以讓小說這樣一個傳統(tǒng)的表達方式擁有新的生機。“他認為小說要研究生活的復(fù)雜性。生活并沒有我們想象的，或者如它表面呈現(xiàn)的這么簡單，讀小說會更好地幫助我們看待這個世界的復(fù)雜性，一切并不是非黑即白，其中有很多更為細膩繁復(fù)的存在。跳出文學范疇，這些思考對于每個人都有特別的意義?！?/p>

　　憶及與昆德拉的最后一面，董強感慨稱已是5年以前，“那次是去他在巴黎的寓所見面，他怕我找不到，特意到地鐵站來接我。那一次我們聊了很多，現(xiàn)在回想起來更多像‘嘮家常’一樣，很親切，令我沒想到的是，彼次便是訣別?！?/p>

　　“昆德拉的去世對我來說是一個非常沉痛的消息。我希望在我所做的事情當中能體現(xiàn)出他的思想和教誨，這或許是我能做到的，對他最好的緬懷。”董強說。

　　據(jù)悉，昆德拉于1983年出版的著作《被綁架的西方，或中歐的悲劇》已由董強翻譯成中文，將在下個月發(fā)行簡體中文版。(完)