孫芝華：草藥香飄兩岸，赴大陸求學(xué)探尋中華醫(yī)者之道

　　“我想研究中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合在治療癌癥方面的作用，我在看文獻(xiàn)時(shí)知道大陸有位非常著名的中醫(yī)，他在中醫(yī)治療癌癥上很有成就，我想未來中醫(yī)在癌癥治療方面將大有可為?！?/p>

　　“中醫(yī)之道，治病不分地域，不分兩岸?！?/p>

　　“我小時(shí)候生病，家里人都會(huì)去帶我看中醫(yī)，老中醫(yī)都特別準(zhǔn)，方子都很靈?！睅孜侗静?，幾下針灸，總是藥到病除，“中醫(yī)很神奇，傳承千百年。醫(yī)者仁心，當(dāng)醫(yī)生能夠救死扶傷終歸是件好事?！睉阎鴮?duì)中醫(yī)的喜愛與好奇，孫芝華選擇到北京中醫(yī)藥大學(xué)深造，慢慢變?yōu)椤搬t(yī)病者”。

　　學(xué)習(xí)的過程總是辛苦的，讀醫(yī)書，看方歌，背方子，學(xué)脈象......孫芝華的大學(xué)生活被無盡的中醫(yī)知識(shí)填滿，她有時(shí)也會(huì)抱怨壓力太大，“校園的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，確實(shí)可以更專注于課業(yè)，但是總覺得少了些課余生活。”回顧自己過去近三年的學(xué)習(xí)生活，孫芝華覺得還是要多出去走走，擴(kuò)大交際圈，深入到社會(huì)中。

　　“每個(gè)人身體里都有癌細(xì)胞，當(dāng)癌癥確診時(shí)，西醫(yī)和中醫(yī)都是從控制癌細(xì)胞的發(fā)展入手。我覺得中醫(yī)在一些草藥的療效上還可以再深入挖掘。中醫(yī)治療比較保守，也就意味著比較安全，可以‘防患于未然’，治‘未病’?！?/p>

　　雖然談及未來人生規(guī)劃時(shí)，孫芝華感到有些許迷茫，但可以確定的是，對(duì)中醫(yī)的堅(jiān)持不會(huì)改變。“計(jì)劃是未來考取規(guī)培證，在大陸升學(xué)，應(yīng)該會(huì)主攻中西醫(yī)結(jié)合方向，我想研究中醫(yī)對(duì)癌癥的療效?！?/p>

　　各取所長(zhǎng)，體驗(yàn)兩岸學(xué)習(xí)生活不同點(diǎn)

　　“我在江浙長(zhǎng)大，爸媽覺得兩岸的生活都應(yīng)該體驗(yàn)一下，所以我在中學(xué)時(shí)回了臺(tái)灣?！痹诮?jīng)歷過生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變后，孫芝華體驗(yàn)到兩岸教育的諸多不同，在她眼中，大陸的教育更“卷”，學(xué)到的知識(shí)更多;臺(tái)灣的教育更“輕松”，有助于調(diào)整心態(tài)。

　　“小時(shí)候在大陸，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都要補(bǔ)課，記得補(bǔ)英語(yǔ)時(shí)，我媽媽會(huì)坐在后面記筆記，家長(zhǎng)們都在‘卷’。那時(shí)為考競(jìng)賽班，每天晚上學(xué)到半夜，解特別難的競(jìng)賽題目?！睂O芝華感慨道，“雖然過程很痛苦，但確實(shí)學(xué)的東西很多?！?/p>

　　到臺(tái)灣后，孫芝華發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們好像不怎么“在乎”學(xué)習(xí)。“取得好成績(jī)不再那么有成就感，老師也不會(huì)給你太多要求?！薄拔颐看螖?shù)學(xué)考試都是滿分，沒有什么學(xué)習(xí)壓力，我學(xué)習(xí)的動(dòng)力也沒那么足了?！痹诔跗诘摹安贿m應(yīng)”之后，孫芝華有了新的體會(huì)。

　　“我開始意識(shí)到，單純的成績(jī)好并不代表著優(yōu)秀，人的成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過程，以后遇到困難的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)變心態(tài)，這段在臺(tái)灣的‘放松’的經(jīng)歷對(duì)我來說非常寶貴?！?/p>

　　化身“橋梁”連接兩岸，讓彼此相知、相融

　　“大陸近年來的發(fā)展確實(shí)非常驚人。我剛離開時(shí)，大陸的數(shù)字化還沒有這么好，現(xiàn)在人人都離不開電子支付了?；ㄒ卜浅柡?，像我回蘇州后發(fā)現(xiàn)地鐵多了好多條，很多新樓區(qū)都建起來了，房?jī)r(jià)漲得也特別快。”

　　“我想做兩岸間溝通和交流的橋梁?！睂O芝華直言，“我一直想和朋友們做視頻賬號(hào)。比如拍一些臺(tái)灣的美食特產(chǎn)，大陸高校的生活日常。

　　回憶起自己當(dāng)初“擇?！钡慕?jīng)歷時(shí)，孫芝華感嘆“信息差”確實(shí)給她帶來困擾。“我來北京讀書前，很想提前了解下校園內(nèi)的生活是什么樣子，但是我能看到的信息非常少。”

　　為了讓更多來大陸讀書的同學(xué)們了解大陸高校，孫芝華計(jì)劃下一步到各大高校拍些Vlog，“還都在準(zhǔn)備過程中。我想拍一些大家好奇的、關(guān)心的‘不同之處’，可以增進(jìn)兩岸青年的相知相融?！?/p>

　　“采之?dāng)X之，如返故鄉(xiāng)。追根溯源，總是情長(zhǎng)?！睂O芝華說，中醫(yī)自遠(yuǎn)古走來，在兩岸開花結(jié)果，用鏡頭記錄生活，更傳遞溫情與感動(dòng)。聚同化異，讓兩岸越走越近、越走越親。(常凱特)

　　來源：中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)