科技部部長王志剛：加強市場驅(qū)動 進行應用型基礎研究

3月5日上午9時，第十四屆全國人民代表大會第一次會議在人民大會堂舉行開幕會。開幕會結(jié)束后舉行“部長通道”采訪活動，邀請部分列席會議的國務院有關部委負責人接受采訪。

人民日報記者

近日，中央政治局集體學習強調(diào)要加強基礎研究，夯實科技自立自強根基，請問加強基礎研究對于建設科技強國有哪些方面意義？科技部如何推動加強基礎研究這項工作？謝謝。

科技部部長王志剛

2月21日，中央政治局第三次集體學習要求加強基礎研究。這是我們黨把握科技創(chuàng)新規(guī)律的一個新認識，也是我們國家當前發(fā)展階段對基礎研究這個源頭活水總開關，對于底層技術、底層邏輯，所謂黑科技、硬科技有更大需求，也是我們國家在科技創(chuàng)新發(fā)展到一個新階段的歷史性、現(xiàn)實性的要求。

剛才提到怎么去落實？黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對科技工作高度重視，把基礎研究擺在科技創(chuàng)新工作的重要位置。習近平總書記提出“四個面向”要求，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康。在具體工作中，我們認真落實“四個面向”，按照這幾個方面推進工作。

一是基礎研究的投入。基礎研究占全社會研發(fā)投入比例連續(xù)四年超過6%，與全國研發(fā)投入相比，基礎研究投入增速更快。二是在國家創(chuàng)新能力建設方面，基礎研究的能力建設也是擺在非常重要的位置。加快建設國家實驗室、全國重點實驗室、數(shù)學研究中心，加強基礎研究基地和平臺建設。三是加強頂層設計?；A研究屬于科技創(chuàng)新全局工作的一個重要組成部分，它本身也應該進行頂層設計，我們發(fā)布基礎研究十年規(guī)劃，同時圍繞加強基礎研究在創(chuàng)新環(huán)境建設、人才評價方面實施了一系列改革舉措?；A領域的研究，往往路徑不清楚、方法不確定、失敗率比較高。對于這樣的研究工作，我們要努力推動形成寬容失敗、鼓勵坐冷板凳的科研環(huán)境，對從事基礎研究科研人員的支持方式、研究生態(tài)，要給予更好的針對性和適應性安排。我們在這些方面也做了很多工作。同時，在評價方面要體現(xiàn)分類評價的原則，對于基礎研究的評價和對應用工程的評價，有共性的地方，但同時要有所區(qū)別?；A研究講求十年磨一劍，坐穩(wěn)坐住冷板凳。

基礎研究是科學體系的源頭，通過基礎研究才能變不確定性為確定性，變未知為已知。這些年我們關注幾個方面問題。第一個問題，基礎研究的問題怎么提準。基礎研究前沿是大家沒有走過的路，怎么把問題提準，它是一個科學問題，并且是重大科學問題，這是科學家要面對的重點、難點。第二個問題，從事基礎研究的人才特別是領軍人才是非常難得的。怎么解一道數(shù)學難題，一個現(xiàn)象怎么發(fā)現(xiàn)，怎么總結(jié)其中規(guī)律，一項科研過后怎么把方法總結(jié)出來，這些都是科研最難的地方，都要依靠人，然后才是成果本身。第三個問題是怎么樣有個好的生態(tài)環(huán)境?；A研究更需要科學家之間的交流，包括國際同行的交流。最后一個問題，是基礎研究的底層邏輯。從事基礎科學研究，一定要把方法論、科研范式搞清楚。這幾方面是科技部在工作中非常關注的，然后才是基礎研究、前沿探索的成果。

這些年，我們確實取得了不少重大基礎研究成果，比如量子計算、量子通信、量子測量。同時，減少二氧化碳現(xiàn)在是我們重點關注的內(nèi)容，科技可以將它經(jīng)過一定的工藝、一定的反應，變成工業(yè)淀粉。我們在貴州的FAST發(fā)現(xiàn)了700多顆新脈沖星，這是基礎研究關注問題和基礎研究中涉及到的觀測分析技術突破，交叉融合形成的創(chuàng)新成果。所以，基礎研究的問題提出可以通過兩個方面，一個是好奇心驅(qū)動，一個是在技術創(chuàng)新、應用方面遇到的難題，從基礎上找原理、找方法。

下一步，我們認真落實中央政治局集體學習習近平總書記重要講話，落實黨中央關于科技創(chuàng)新，特別是在基礎研究方面一系列的重大戰(zhàn)略部署。一是加強由好奇心驅(qū)動，進行前沿導向的探索性基礎研究。二是加強由國家戰(zhàn)略目標驅(qū)動，進行戰(zhàn)略導向的體系化基礎研究。三是加強市場驅(qū)動，進行應用型基礎研究。這樣使得基礎研究成體系布局、成系統(tǒng)推進，使得我們的基礎研究與國家戰(zhàn)略、與國家發(fā)展目標真正結(jié)合起來，而且發(fā)揮不可替代的基礎性、戰(zhàn)略性、源頭性的支撐和引領作用。謝謝。

(根據(jù)網(wǎng)絡直播文字整理)

來源：中新網(wǎng)