文字與漫畫巧妙融合 助力孩子學(xué)好數(shù)學(xué)——“這才是數(shù)學(xué)”系列品讀會(huì)在京舉辦

　?由接力出版社主辦的“對話中外數(shù)學(xué)教育，讓孩子愛上數(shù)學(xué)——‘這才是數(shù)學(xué)’系列品讀會(huì)”2月25日在第35屆北京圖書訂貨會(huì)現(xiàn)場舉辦。

　?中國科學(xué)院附屬玉泉教育聯(lián)盟總校長、北京市海淀區(qū)政府督學(xué)、 全國十佳現(xiàn)代學(xué)校校長高峰，數(shù)學(xué)科普教育專家、暢銷兒童益智圖書作家、“得到”超人氣兒童數(shù)學(xué)課程講師曲少云，中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所副研究員、《幾何原本(少兒彩繪版)》作者郭園園，以及世界圖書出版公司(World Book)中國區(qū)執(zhí)行副總裁王悅共同出席。世界圖書出版公司總編輯湯姆·伊萬斯(Tom Evans)通過視頻方式參與了本次品讀會(huì)。

　　“小學(xué)生學(xué)科漫畫·這才是數(shù)學(xué)”系列由接力出版社聯(lián)合百年科普品牌世界圖書出版公司傾力打造，包含整數(shù)、四則運(yùn)算、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、比和比例、數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)、簡易方程、基礎(chǔ)幾何、幾何與測量、計(jì)量單位十大知識(shí)主題。作者讓抽象的數(shù)學(xué)“圖像化”，數(shù)字、符號(hào)和圖形變身為漫畫主角，用有趣的故事生動(dòng)演繹小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，引領(lǐng)孩子在游戲性的閱讀中理解數(shù)學(xué)概念，編織完整的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的濃厚興趣。

　　“這才是數(shù)學(xué)”(10冊)[加]雷吉娜?奧斯韋勒/著 [美]丹尼爾?霍金斯/繪 曲少云 郭園園 譯 接力出版社

　?世界圖書出版公司成立于1917年，是世界上教育出版及電子學(xué)習(xí)出版物的領(lǐng)軍企業(yè)?；顒?dòng)開始，世界圖書出版公司中國區(qū)執(zhí)行副總裁王悅介紹了“這才是數(shù)學(xué)”系列引進(jìn)出版的情況：在一年半的時(shí)間里，中國團(tuán)隊(duì)和美國團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)十次溝通及視頻會(huì)議，結(jié)合中國專家和名師的意見、建議，目前已出版“這才是數(shù)學(xué)”系列，即將出版金融、地理、生物、化學(xué)等系列。

　　世界圖書出版公司(World Book)總編輯湯姆·伊萬斯(Tom Evans)說：“美國兒童在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)面臨的最大困難是弄懂概念和理解它們?nèi)绾螒?yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活，因?yàn)閿?shù)學(xué)概念通常比較抽象?！@才是數(shù)學(xué)’系列整合了引人入勝的故事，吸引人的角色，漫畫風(fēng)格的布局以及數(shù)學(xué)內(nèi)容，將這些數(shù)學(xué)內(nèi)容與激動(dòng)人心的故事搭配起來，使兒童保持學(xué)習(xí)熱情，幫助他們解決學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的困難。”

　　中國科學(xué)院附屬玉泉教育聯(lián)盟總校長高峰從教學(xué)實(shí)踐看到，在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)是最難的一門學(xué)科。他認(rèn)為，這是由這門學(xué)科的特點(diǎn)決定的。他說：“數(shù)學(xué)是一個(gè)由數(shù)字、量表、圖形幾何構(gòu)成的學(xué)科，與小朋友的認(rèn)知水平、知識(shí)的難度和梯度造成了沖突，學(xué)習(xí)起來就會(huì)有困難。這套書通過漫畫的形式和故事講解數(shù)學(xué)概念，小朋友可以通過故事理解概念。這種漫畫式學(xué)習(xí)還有個(gè)好處，就是我們大腦在學(xué)習(xí)時(shí)，記數(shù)字往往是用左腦，看圖畫則用右腦，通過左右腦共同學(xué)習(xí)，對數(shù)學(xué)的理解就加深了，也容易記住。”

　　數(shù)學(xué)科普教育專家曲少云在一線教了20年數(shù)學(xué)，深深感受到一套好的童書對孩子的成長來說是多么重要。她認(rèn)為，一般情況下，數(shù)學(xué)類圖書都是直接表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)情境，而這套書將數(shù)學(xué)元素化身為卡通形象，孩子們可以直接跟著數(shù)字、三角形、正方形進(jìn)入數(shù)學(xué)世界，這種結(jié)合很獨(dú)特，表現(xiàn)形式有點(diǎn)像科幻電影。在科幻世界中，既有現(xiàn)實(shí)中的元素，也有科幻元素。孩子跟隨數(shù)學(xué)符號(hào)、圖形進(jìn)入的數(shù)學(xué)世界，既有數(shù)學(xué)知識(shí)的元素，符合數(shù)學(xué)學(xué)科的邏輯，也有幻想世界的元素。這套書仿佛是用一種科幻電影的方式來讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的。正是基于這樣有趣的方式，在知識(shí)的表達(dá)上也更具創(chuàng)意，讓人眼前一亮。

　　中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所副研究員郭園園說：“這套書覆蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)核心知識(shí)點(diǎn)，還包括小學(xué)向初中過渡的一些知識(shí)點(diǎn)。把這部分內(nèi)容讀透了，對初中的學(xué)習(xí)也是有好處的?！彼宰约赫谧x三年級(jí)的女兒閱讀這套書為例，說明該書在內(nèi)容設(shè)計(jì)上非?？茖W(xué)，表面看起來講的是數(shù)學(xué)知識(shí)，深層上是對數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)。

　　很多家長也被孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)所困擾，比如要“數(shù)出一萬粒大米”，這種題目是考查孩子的數(shù)數(shù)能力嗎?現(xiàn)場嘉賓就這個(gè)問題進(jìn)行了熱烈的討論，家長和小讀者也積極發(fā)言，加入討論。出版方表示，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程是發(fā)展孩子的理解能力、思維能力和創(chuàng)造能力的過程，希望小讀者能通過閱讀這套書愛上數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

來源：中國教育報(bào)