真正的天才是有穿透性的，張崢教授導(dǎo)讀《馮·諾伊曼傳》

2022年11月26日晚八點(diǎn)，科普公益項(xiàng)目“高山科學(xué)經(jīng)典”邀請(qǐng)到了亞馬遜云科技資深首席科學(xué)家，亞馬遜云科技上海人工智能研究院院長(zhǎng)張崢;清華大學(xué)副教授李鐵夫;科學(xué)節(jié)目主持人段玉龍，一起閱讀《天才的拓荒者：馮·諾伊曼傳》

馮·諾伊曼，是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)之父，博弈論之父。同時(shí)也是數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、氣象學(xué)家，生物學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他甚至還對(duì)爆炸科學(xué)、工程領(lǐng)域都有著重大的成就。

很多人稱他為是天才中的天才。6歲時(shí)能心算8位數(shù)乘8位數(shù);8歲精通微積分，看完了44卷的《世界史》;11歲發(fā)表了第一篇數(shù)學(xué)論文;23歲獲數(shù)學(xué)博士學(xué)位;30歲成為了普林斯頓高等研究院終身教授，與愛(ài)因斯坦、外爾等著名科學(xué)家齊名。

但馮·諾伊曼的一生，才活了不到55歲。短短一生，卻有如此成就，究竟是因?yàn)槭裁?在被譽(yù)為是馮·諾伊曼最好的傳記——《天才的拓荒者：馮·諾伊曼傳》一書中，大概能得以窺見(jiàn)一二。

“記憶力驚人，15年前讀過(guò)的《雙城記》或者《大英百科全書》中有啟示性的條目，他可以一整頁(yè)一整頁(yè)一字不差地背下來(lái)?！?/p>

“主要的樂(lè)趣在于思考，令他厭倦的東西他就會(huì)拋開(kāi)。”

“一旦談話氣氛不對(duì)，有點(diǎn)火藥味時(shí)，他就話鋒一轉(zhuǎn)，講些段子和軼事以緩和氣氛?！?/p>

“他喜歡堵車，因?yàn)檫@樣就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題：這么多的不同物體，如何以不同的速度通過(guò)同一空間?他會(huì)在擁擠的道路上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去正好通過(guò)，并為自己的正確計(jì)算高興?！?/p>

“克拉里(妻子)總想讓他在去世前清靜一會(huì)兒，讓他不要再思考問(wèn)題了，但他只要有一口氣在，就要思考。”

而對(duì)于馮·諾伊曼這樣的天才，導(dǎo)讀中，張崢教授也專門進(jìn)行了闡述：

張崢教授在高山科學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀現(xiàn)場(chǎng)

假如用一句話來(lái)總結(jié)馮·諾伊曼的人生，他就是“小時(shí)了了，大更佳”。他是富二代里的神童，也是神童里的富二代。

馮·諾伊曼是“自帶計(jì)算機(jī)(注意：不是計(jì)算器)”的一個(gè)人，不掉電，超大寬帶，無(wú)限內(nèi)存——他六歲就能做八位數(shù)的乘法，八歲時(shí)自己學(xué)好了微積分，十幾歲就開(kāi)始學(xué)更高深的一些數(shù)學(xué)。他習(xí)慣晚上帶著問(wèn)題睡覺(jué)，第二天早上醒來(lái)，問(wèn)題就基本解決了。即使睡得很晚，第二天依舊精神抖擻。他還過(guò)目不忘，基本上天才的技能他都具備了。

《金融時(shí)報(bào)》評(píng)選的“年度人物”有馬云、史蒂夫·喬布斯、比爾·蓋茨、撒切爾夫人這些人，但唯獨(dú)把“世紀(jì)人物”的桂冠給了馮·諾伊曼，一是因?yàn)轳T·諾伊曼是一個(gè)數(shù)學(xué)家，他用大腦的思考改變了世界。第二就是馮·諾伊曼短短在世54年，卻親歷了智慧和野蠻交織譜寫的20世紀(jì)精彩歷史。

天才是天生的嗎?普通人能從馮·諾伊曼的人生經(jīng)歷中獲得什么樣的啟示?

李鐵夫教授在高山科學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀現(xiàn)場(chǎng)

李鐵夫教授認(rèn)為，“馮·諾伊曼在很小的時(shí)候就已經(jīng)利用天資全文背誦很多歷史，這對(duì)他之后以史為鑒來(lái)選擇自己解決問(wèn)題的方式是很有幫助的。這個(gè)是普通人難以企及的，因?yàn)槲覀冃r(shí)候很多都不喜歡歷史地理這些科目，可能到了40歲以后慢慢喜歡，但很多事情已經(jīng)晚了。

馮·諾伊曼這一生深耕的事情，就是數(shù)學(xué)知識(shí)，加上去解決問(wèn)題的這種條理和邏輯性，成就了他天才的一生。對(duì)于我們普通人適用的一點(diǎn)是，不管怎么樣，要把自己手頭的事做好，這就是我們的深耕。一方面要仰望星空，另一方面也要腳踏實(shí)地?！?/p>

主持人段玉龍老師補(bǔ)充道：“馮·諾伊曼對(duì)語(yǔ)言是有著偏愛(ài)的，他說(shuō)希臘語(yǔ)非常適合進(jìn)行邏輯的推理，在希臘語(yǔ)當(dāng)中容易誕生出數(shù)學(xué)，他也提到了中文適合進(jìn)行詩(shī)歌的表達(dá)。其實(shí)數(shù)學(xué)本身也是一種世界的語(yǔ)言，我們通過(guò)數(shù)學(xué)對(duì)世界有不同層面的了解。一個(gè)人要成為人才，必須是術(shù)業(yè)有專攻，在某一個(gè)領(lǐng)域扎下一個(gè)深深的猛子，才有可能激起一朵大大的浪花。但是馮·諾伊曼是一個(gè)通才，干什么都行。真正的天才實(shí)際上就是做什么都行?！?/p>

段玉龍老師在高山科學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀現(xiàn)場(chǎng)

張崢教授總結(jié)說(shuō)，馮·諾伊曼的一些貢獻(xiàn)，其實(shí)是把一個(gè)領(lǐng)域里邊最新穎的結(jié)果帶到另外一個(gè)領(lǐng)域里邊去開(kāi)花，然后又把這個(gè)領(lǐng)域帶到那邊去開(kāi)花。天才會(huì)有穿透性，打穿各個(gè)領(lǐng)域。而馮·諾伊曼對(duì)歷史的了解，又讓他在時(shí)間上往過(guò)去穿透，往未來(lái)穿透，有如神助。

“高山科學(xué)經(jīng)典”是一個(gè)由高山科學(xué)促進(jìn)中心發(fā)起的公益科普項(xiàng)目。邀請(qǐng)百位知名科學(xué)家每周導(dǎo)讀一本科學(xué)經(jīng)典書籍，引領(lǐng)公眾參與閱讀的大型科學(xué)傳播公益項(xiàng)目，旨在提升全民科學(xué)素養(yǎng)、培育科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想。期望在全民學(xué)科學(xué)的時(shí)代背景下，高山科學(xué)經(jīng)典能在科學(xué)傳播領(lǐng)域盡一份綿薄之力。

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