智慧教育時(shí)代新農(nóng)科產(chǎn)教融合教學(xué)研究與實(shí)踐項(xiàng)目組一行蒞臨優(yōu)路參觀調(diào)研

7月23日，由河南農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院副院長(zhǎng)安世恒、洛陽(yáng)師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)王育娜、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院副教授張曉婷等高校教師和鄭州摩爾斯通智能科技有限公司副總經(jīng)理陳鋒、北京星鏈南天科技有限公司智能終端事業(yè)部經(jīng)理張石磊等企業(yè)代表組成的智慧教育時(shí)代新農(nóng)科產(chǎn)教融合教學(xué)研究與實(shí)踐項(xiàng)目組專家一行，蒞臨優(yōu)路教育全國(guó)創(chuàng)新中心及運(yùn)營(yíng)總部參觀調(diào)研，并開展智慧教育時(shí)代新農(nóng)科產(chǎn)教融合教學(xué)研究與實(shí)踐教研交流會(huì)。

優(yōu)路教育董事長(zhǎng)石泰、總經(jīng)理夏大慶等熱情接待并全程陪同。在優(yōu)路教育董事長(zhǎng)石泰的引領(lǐng)下，各高校領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表參觀了優(yōu)路教育全國(guó)創(chuàng)新中心及運(yùn)營(yíng)總部。石泰董事長(zhǎng)從發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、師資團(tuán)隊(duì)、科技研發(fā)、圖書出版、人才就業(yè)、未來(lái)規(guī)劃等多個(gè)方面，介紹了優(yōu)路教育的基本情況。來(lái)訪的各位專家對(duì)優(yōu)路教育取得的成績(jī)和現(xiàn)階段的發(fā)展態(tài)勢(shì)表示贊許，鼓勵(lì)優(yōu)路教育繼續(xù)堅(jiān)持“技術(shù)賦能教育”的發(fā)展理念，搭建人才培養(yǎng)智能化平臺(tái)，助力產(chǎn)教融合和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

項(xiàng)目組專家一行參觀優(yōu)路教育辦公環(huán)境

參觀結(jié)束后，項(xiàng)目組專家們與優(yōu)路教育管理層共同就教育智能化、新農(nóng)科人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、產(chǎn)教融合等方面進(jìn)行研討交流。

石泰董事長(zhǎng)提到，優(yōu)路教育的核心業(yè)務(wù)主要面向三個(gè)方向：C端——社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)，B端——服務(wù)政府、院校、企業(yè)，以及把B端和C段有效鏈接的人才平臺(tái)。當(dāng)前高校的人才培養(yǎng)和企業(yè)的用人需求之間存在斷檔、錯(cuò)位等問題，正需要通過產(chǎn)教融合去解決。石泰董事長(zhǎng)表示，優(yōu)路教育可以從高校精品課程、圖書出版、虛擬仿真技術(shù)、專業(yè)共建、產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建、繼續(xù)教育等方面與各高校開展合作。

優(yōu)路教育董事長(zhǎng)石泰暢談產(chǎn)教融合

安世恒副院長(zhǎng)用“震撼”“激勵(lì)”“合作”三個(gè)詞表達(dá)了對(duì)本次來(lái)訪的感受。安院長(zhǎng)談到，優(yōu)路教育在虛擬仿真、各類項(xiàng)目培訓(xùn)、技術(shù)IT等方面均建立了優(yōu)勢(shì)，能取得這一成績(jī)實(shí)屬不易;優(yōu)路教育對(duì)于職教人才的培養(yǎng)成果，激勵(lì)著廣大高校教育者不斷深入思考和探索“高校教育該何去何從”“如何培養(yǎng)社會(huì)與企業(yè)所需人才”等現(xiàn)實(shí)議題。安院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，高校要擁抱企業(yè)，要和企業(yè)積極合作，推動(dòng)人才的高質(zhì)量培養(yǎng)。

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院安世恒副院長(zhǎng)講話

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院副教授、智慧教育時(shí)代新農(nóng)科產(chǎn)教融合教學(xué)研究與實(shí)踐項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人張曉婷介紹了智慧教育時(shí)代新農(nóng)科產(chǎn)教融合教學(xué)研究與實(shí)踐項(xiàng)目相關(guān)情況。圍繞項(xiàng)目主題，張曉婷副教授從研究思路、研究?jī)?nèi)容、研究方法、預(yù)期目標(biāo)、工作安排等幾個(gè)方面做了詳細(xì)介紹。

聽完張曉婷副教授的報(bào)告，石泰董事長(zhǎng)表示產(chǎn)教融合的目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)路教育將從技術(shù)平臺(tái)、信息平臺(tái)、仿真課程等方面對(duì)項(xiàng)目提供支持和幫助。

隨后，雙方圍繞教育智能化等議題，進(jìn)行了深入交流與探討。

研討會(huì)結(jié)束后，安世恒副院長(zhǎng)表示，接下來(lái)希望雙方有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)更務(wù)實(shí)的合作。石泰董事長(zhǎng)總結(jié)道，“實(shí)干”“創(chuàng)新”是優(yōu)路最重要的精神，優(yōu)路教育目標(biāo)明確，定會(huì)在職業(yè)教育領(lǐng)域持續(xù)深耕，開拓創(chuàng)新，也期待與各高校、行業(yè)專家一起，共同推動(dòng)智慧教育時(shí)代的產(chǎn)教融合和人才培養(yǎng)。

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