澳門科技大學(xué)副校長龐川：大灣區(qū)需加強各級人才培養(yǎng)

　　中新網(wǎng)廣州12月7日電 (孫秋霞)“大灣區(qū)科學(xué)論壇灣區(qū)科創(chuàng)峰會”7日在廣州舉行。峰會期間，澳門科技大學(xué)副校長、澳門特別行政區(qū)第七屆立法會議員龐川接受媒體書面采訪時表示，粵港澳大灣區(qū)內(nèi)的高等院校，不管是數(shù)量還是質(zhì)量，都與自身的經(jīng)濟地位不相稱，未來需要加強區(qū)內(nèi)各級人才培養(yǎng)。

　　在澳門高等教育界已經(jīng)工作二十年左右的龐川，對大灣區(qū)和長三角的教育進行了一番比較。他指出，從高校數(shù)量來看，2019年全國共有普通高等學(xué)校2688所，“雙一流”建設(shè)高校137所，其中，長三角分別占17%與25.5%，粵港澳大灣區(qū)分別占5.7%與3.6%。

　　“粵港澳大灣區(qū)內(nèi)的高等院校，不管是數(shù)量還是質(zhì)量，都還與自身的經(jīng)濟地位不相稱。優(yōu)質(zhì)的高等教育所培養(yǎng)的大量人才，是創(chuàng)新的源動力?；浉郯拇鬄硡^(qū)，一方面要廣納世界賢才，另一方面也要加強本地培養(yǎng)，縮短產(chǎn)業(yè)和科研之間的距離。”龐川說。

　　對于大灣區(qū)在人才流動方面的特點，龐川指出，港澳人才北上創(chuàng)業(yè)就業(yè)非常自由，不但沒有限制，還有很多優(yōu)惠的政策。北上創(chuàng)業(yè)就業(yè)的港澳青年人才，已經(jīng)有很多成功的范例，增長的趨勢也十分明顯。

　　不過，龐川表示，大灣區(qū)其它地區(qū)的人才到港澳創(chuàng)業(yè)就業(yè)，還面臨相當(dāng)大的限制，且以低端勞務(wù)輸出為主。目前，澳門特別行政區(qū)正在制定新的人才引進法，如能在2022年度通過立法會立法程序，將為澳門引進各類高端人才開辟新的局面。